Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Проникновение в тайну слова
Содержание
- 1. Проникновение в тайну слова
- 2. Слайд 2
- 3. Русский поэт. Родился в деревне Гумнище, Владимирской
- 4. Отец Бальмонта Дмитрий Константинович работал судьей, затем
- 5. Слайд 5
- 6. Слайд 6
- 7. В 1921 г. эмигрировал, жил, сильно нуждаясь,
- 8. Слайд 8
- 9. А теперь познакомимся со стихотворением К. Бальмонта «Золотая рыбка»ии
- 10. В замке был веселый бал, Музыканты пели.
- 11. И кружились под луной, Точно вырезные, Опьяненные
- 12. Хоть не видели ее Музыканты бала, Но
- 13. Снова скрипка зазвучит, Песня раздается, И в
- 14. Попробуем понять настроение стихотворения. Для этого мысленно
- 15. Выделим сонорные в первой строфе В
- 16. Как чувствуют себя гости замка? Им весело,
- 17. Какова же главная мысль стихотворения?
- 18. Бал. Ночные бабочки, ветерок, луна, звезды… А
- 19. Повторим ещё раз, какими средствами изображения поэт передает необычность, волшебство происходящего.
- 20. Научитесь читать стихотворение выразительно Нарисуйте иллюстрацию к
- 21. Скачать презентанцию
Русский поэт. Родился в деревне Гумнище, Владимирской губернии, в дворянской семье, где жил до 10 лет.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 3Русский поэт. Родился в деревне Гумнище, Владимирской губернии, в дворянской
семье, где жил до 10 лет.
Слайд 4Отец Бальмонта Дмитрий Константинович работал судьей, затем — главой в
земской управе.
Любовь к литературе и музыке будущему поэту привила
мать – Вера Николаевна.
Слайд 7В 1921 г. эмигрировал, жил, сильно нуждаясь, во Франции. Создал
там цикл ярких стихотворений, полных тоски по России.
Поэт тосковал
по России и не раз жалел, что уехал. Эти чувства отражались в его поэзии того времени. Жизнь на чужбине становилась все тяжелее, здоровье поэта ухудшилось, были проблемы с деньгами. У Бальмонта было обнаружено серьезное психическое заболевание. Живя в бедности в предместье Парижа, он больше не писал, а лишь изредка читал старые книги.
23 декабря 1942 года в Нуази-ле-Гран, недалеко от Парижа, в приюте «Русский дом» Бальмонт умер от воспаления легких.
Слайд 10В замке был веселый бал, Музыканты пели. Ветерок в саду качал Легкие качели. В
замке, в сладостном бреду, Пела, пела скрипка. А в саду была в
пруду Золотая рыбка.
Слайд 11И кружились под луной, Точно вырезные, Опьяненные весной, Бабочки резные. Пруд качал в себе
звезду,
Гнулись травы гибко,
И мелькала там в пруду
Золотая рыбка.
Слайд 12Хоть не видели ее Музыканты бала, Но от рыбки. От нее. Музыка звучала. Чуть
настанет тишина,
Золотая рыбка
Промелькнет. И вновь видна
Меж гостей улыбка.
Слайд 13Снова скрипка зазвучит, Песня раздается, И в сердцах любовь журчит, И весна смеется. Взор
ко взору шепчет:»Жду!» Так светло и зыбко, Оттого, что там в пруду
– Золотая рыбка.
Слайд 14Попробуем понять настроение стихотворения. Для этого мысленно представим себя на
балу в замке. Что делают люди на балах? Танцуют. А
какие же танцы без музыки? Ищем словосочетания, которые позволяют услышать музыку.Музыканты пели…
… пела скрипка..
от рыбки… музыка звучала…
Снова скрипка зазвучит….
Песня раздается
Слайд 15Выделим сонорные в первой строфе В замке был веселый бал, Музыканты пели,
Ветерок в саду качал
Легкие качели.
Прекрасное владение звуком, дающее музыкальность стихотворению.
Слайд 16Как чувствуют себя гости замка? Им весело, радостно, легко. Как Бальмонт
это передает? …веселый бал.. – эпитет …легкие качели..- эпитет рыбка золотая ….-эпитет бред сладостный
…- эпитет …бабочки, словно вырезные…- сравнение опьяненные весной… - метафора в сердцах любовь журчит.. – метафора …весна смеется … - олицетворение
Слайд 17Какова же главная мысль стихотворения? Жизнь прекрасна, когда ощущаешь счастье
и любовь…
Когда цветет весна и звучит музыка..
Слайд 18Бал. Ночные бабочки, ветерок, луна, звезды… А где же рыбка? Видел
ли кто-нибудь ее? «…не видели ее музыканты бала….» Какую же рыбку качал
пруд? Догадались? «…пруд качал в себе звезду…» Понятно ли теперь название стихотворения? Это прекрасная метафора. Отблеск ночной звездочки на воде напоминает золотую рыбку.
Слайд 19Повторим ещё раз, какими средствами изображения поэт передает необычность, волшебство
происходящего.
Слайд 20Научитесь читать стихотворение выразительно
Нарисуйте иллюстрацию к стихотворению, стараясь передать
чудесное настроение, чувство счастья, радости, любви
Будет ли на вашем рисунке
золотая рыбка?Золотая рыбка – символ исполнения желаний, может она все-таки мелькнет на рисунке?
