Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Процесс 8 D
Содержание
- 1. Процесс 8 D
- 2. Дисциплина - D0. ПодготовкаПроблема – сборка изделия в связи неисправностью детали.
- 3. ДИСЦИПЛИНА - D1. КОМАНДАКоманда состоит из 50 человек.
- 4. Дисциплина D2. Описание проблемыА) Имя клиента: Потребитель
- 5. Дисциплина D3. Локализация проблемы1) Партии , выпущенные
- 6. Дисциплина D4. Установление первопричины.Причина увлаженения открытых участков:1)Неправильное
- 7. Дисциплина D5. Формулировка и проверка корректирующих действий.1)Провести
- 8. Дисциплина D6. Корректировка проблемы и подтверждение эффекта.1)
- 9. Дисциплина D7. Предотвращение проблемы.1) С целью предотвращения
- 10. Дисциплина D8. Воодушевление команды.
- 11. Скачать презентанцию
Дисциплина - D0. ПодготовкаПроблема – сборка изделия в связи неисправностью детали.
- ВКонтакте
- РћРТвЂВВВВВВВВнокласснРСвЂВВВВВВВВРєРСвЂВВВВВВВВ
- РњРѕР№ Р В Р’В Р РЋРЎв„ўР В Р’В Р РЋРІР‚ВВВВВВВВРЎР‚
Слайды и текст этой презентации
Слайд 4Дисциплина D2. Описание проблемы
А) Имя клиента: Потребитель Генадий Орлов.
Б) Срез
резьбы
В) Сведения: Шкаф”Алеша”; упаковка № 277; партия №34;дата поставки :
09.11.2014 года.Г)С проблемой столкнулись недавно, продукт был куплен осенью, но не был использован до начала 1.03.2015 года. В результате чего материал пропитался влагой.
Д)Проблема отмечена в открытых местах изделия.
Е)Оценка критичности – 8 баллов.
Слайд 5Дисциплина D3. Локализация проблемы
1) Партии , выпущенные с дефектами: №34
Все
300 упаковок отправлены на исследование.
Дата изготовления: 1.11.2014 года.
Слайд 6Дисциплина D4. Установление первопричины.
Причина увлаженения открытых участков:
1)Неправильное хранение на складе
2)Работники
пропитывающие материал неправильно обработали материал
3)Возник деффект при транспортировке
Слайд 7Дисциплина D5. Формулировка и проверка корректирующих действий.
1)Провести ряд работ по
улучшению условий транспортировки
2) Провести инструктаж для работников, которые отвечают за
пропитку изделий; уволить или обучить неопытных сотрудников; узнать, что повлияло на то, что они выполнили плохо свою работу;3) Грамотно составить инструкцию по хранению изделий; обсудить все необходимые меры предосторожности с отделом по качеству и конструктором; донести важную информацию о условиях хранения потребителю;
Слайд 8Дисциплина D6. Корректировка проблемы и подтверждение эффекта.
1) Найдена причина проблемы
в плохой обработке изделия работников химического отдела: дата устранения ошибки
01.03.2015 года.; новые требования распространяются на все дальнейшие последующие изделия;2) Работники отдела перевозок проинформированы 3.05.2015 года о правилах и способах транспортировки;
3) Составлена инструкцию по мере безопасного хранения продукта;
4) Все новейшие изменения занесены в новых технический документ компании и все дальнейшие действия будут осуществляться по нему.
Слайд 9Дисциплина D7. Предотвращение проблемы.
1) С целью предотвращения последующих неполадок, все
изделия, изготовленные на предприятии, и поступившие на рынок, следует изъять,
для изучения или обнаружения в них дефектов.2) Провести осмотр всех изделий по стандартам
3) Если изделия проходят отбор, то возобновить поставку на рынок.
