ПСИХОЛОГИЯ

Юрьевна

собственного конспекта (0 – 10 баллов);
Контрольная работа (0 – 10

баллов) – 2.
Дополнительные баллы:
Активное участие в дискуссиях (0 – 2);
Выступление с рефератом (0 – 5 баллов) (требования см. в InCampus)
Вычитание баллов (0 – 10 баллов):
Разговоры на посторонние темы;
Невыключенный звук мобильных телефонов;
Изучение других предметов и дисциплин;
Поведение недостойное студента ЮФУ;
Жевательные резинки.

Березанская – М.: МГУ, 2005;
Ссылки на Интернет источники см. в

требованиях к оформлению рефератов в InCampus.

пожалуйста, Ваши Ф.И.О., № группы и дату

Вопросы:
Что такое психология?
Зачем она нужна

лично Вам?
О чем хотелось бы узнать на лекциях по психологии?

в системе наук

окружает
(относятся к душевной жизни – от др.-греч. ψυχή / psyche–

душа; λόγος / logos – знание)

исследования в конкретной области знаний.

развития:
Поскольку имеет место необратимое, направленное, разворачивающееся в пространстве и во

времени закономерное изменение материальных и идеальных объектов, то и познание сущности психического явления требует раскрытия его «истории»

Принцип системности:
Сложные объекты должны анализироваться как системы

и Оттон Кассман) в 1590 г.

датой рождения психологии как науки

является 1879 г., когда Вильгельм Вундт открыл в г. Лейпциге первую в мире психологическую лабораторию, в которой проходили исследования феноменов сознания методом интроспекции.

формы жизнедеятельности человека и животных.

и закономерности возникновения, формирования и развития (изменения) психики, а также

закономерности поведения человека

мира, в построении субъектом неотчуждаемой от него картины этого мира

и саморегуляции на ее основе поведения и деятельности.

взаимодействия с различной степенью адекватности воспроизводить в своих изменениях особенности

(признаки, структурные характеристики и отношения) и черты воздействующих на них объектов.

– это сознание.

мир субъкта.

свойства.

регуляционную функцию.

Психические процессы представляют собой ориентировочно-регулирующие компоненты деятельности.

Психические процессы

подразделяются на:
познавательные (ощущение, восприятие, память, мышление, воображение),
эмоциональные (эмоции, чувства),
волевые (мотивы, воля, стремления, желания, принятие решений).

отношением человека к этому содержанию. Оно является относительно устойчивой интеграцией

всех психических проявлений человека при определенном его взаимодействии с действительностью и проявляется в общей организованности психики.

Психические состояния могут быть кратковременными, ситуативными и устойчивыми, личностными.

Все психические состояния подразделяются на 4 вида:
1. Мотивационные состояния
2. Эмоциональные состояния
3. Волевые состояния
4. Состояния разных уровней организованности сознания

характер (волевые процессы), темперамент (эмоциональные процессы)

в тесной связи

процессов (психология ощущения и восприятия, психология памяти, психология мышления и

речи, психология воображения);

психологию регулятивных процессов (психология эмоций, психология мотивации, психология внимания, психология воли);

психологию личности.

психологии