Пути поиска успешности обучения

еще в детском возрасте и охранять его от зла в

последующие годы»

приводить в движение,
толкать.

МОТИВАЦИЯ
Это побуждение к деятельности, связанное
удовлетворением

потребности человека.

самому себе. Помощь учителя, какой бы эффективной она ни была,

все равно должна быть скрытой. Стоит ребенку почувствовать, что открытие сделано с подачи учителя… радость успеха может померкнуть».
Известен афоризм: «Счастливого человека может воспитать только счастливый». Можно сказать и так: «Успех школьнику может создать учитель, который сам переживает радость успеха».

«Оптимисты»
                                  

могут хвалить, всякого порицают и никем не довольны, то вы

узнаете, что это те самые люди и есть, которыми никто не доволен».
                                                                            Ж. Лабрюйер

их неудачам.

·  Ты очень близкий человек для своего ученика. Постарайся,

чтобы он был всегда открыт для тебя. Стань ему другом и наставником.

·  Не бойся признаться в своем незнании какого-нибудь вопроса. Будь вместе с ними в поиске.


·  Постарайся вселить в ученика веру в себя, в его успех. Тогда многие вершины для него станут преодолимыми.




 

урок - это частичка жизни ребенка. Он не должен быть

скованным и зажатым. Формируй в нем личность открытую, увлеченную, раскованную.

·  Стремись к тому, чтобы твои уроки не стали шаблонными, проведенными "по трафарету". Пусть на уроках свершаются открытия, рождаются истины, покоряются вершины, продолжаются поиски.

·  Ученик всегда в обучении должен преодолевать трудность. Ибо только в трудности развиваются способности, необходимые для их преодоления. Умей определить "планку" трудности. Она не должна быть завышенной или заниженной.

·  Учи своих учеников трудиться. Не ищи легкого пути в обучении. Но помни, как важно поддержать, ободрить, быть рядом в трудной ситуации. Чувствуй, где необходимы твое плечо, твои знания, твой опыт.

сомневайся, поставь высший. Поверь в ребенка. Дай ему крылья. Дай

ему надежду.

· Помни о том, что ребенку должно быть интересно на уроке. Только когда интересно, ребенок становится внимательным.

·  В общении с родителями своих учеников помни, что их дети - самое дорогое в жизни. Будь умен и тактичен. Находи нужные слова. Постарайся не обидеть и не унизить их достоинство.

·  Не бойся извиниться, если оказался неправ. Твой авторитет в глазах учеников только повысится. Будь терпелив и к их ошибкам.