круговороте веществ и экологическом равновесии, связывающих все живое и неживое
(1-я линия развития - уметь объяснять мир).2. Научить школьников находить взаимосвязи в природе (1-я линия развития - уметь объяснять мир).
3. Воспитывать бережное отношение к природе (2-я линия развития – уметь объяснять свое отношение к миру).
