Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Раздел ЭКОЛОГИЯ План расположения школы Экологическая оценка территории
Содержание
- 1. Раздел ЭКОЛОГИЯ План расположения школы Экологическая оценка территории
- 2. Цель: оценить экологическую комфортность территории школы.
- 3. Ход работы: План расположения школы, школьного участка.
- 4. Технологическая карта экологической оценки территории пришкольного
- 5. Выбрать пункты наблюдения (у здания основной школы,
- 6. Слайд 6
- 7. Составить диаграмму видового состава древесной растительности.Произвести выборочный
- 8. Слайд 8
- 9. Для оценки уровня шума используется приложение для
- 10. Заключение: на основе полученных данных оценить экологическую
- 11. Скачать презентанцию
Цель: оценить экологическую комфортность территории школы. Задачи:дать экологическую характеристику территории школы;предложить план мероприятий по улучшению экологического состояния территории школы. План работы:составить план-схему территории школы (основное здание, спортивную
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Раздел «ЭКОЛОГИЯ» План расположения школы «Экологическая оценка территории школьного участка МБОУ СОШ
№…..г. Пензы»
(технологическая карта)
Слайд 2Цель: оценить экологическую комфортность территории школы.
Задачи:
дать экологическую
характеристику территории школы;
предложить план мероприятий по улучшению экологического состояния территории
школы.План работы:
составить план-схему территории школы (основное здание, спортивную площадку, зеленые насаждения и т.д), оценить расположение школы на соответствие санитарно-гигиеническим нормативам;
заполнить технологическую карту экологической оценки территории школы.
Слайд 4Технологическая карта экологической
оценки территории пришкольного участка
*Варианты ответов – Соответствует
или не соответствуют; да, нет; норма или не норма.
Слайд 5Выбрать пункты наблюдения (у здания основной школы, начальной школы, на
спортплощадке, у дороги).
Собрать по 4 листа с любых древесных пород
размером не менее 5х5 см на уровне среднего роста человека в каждом пункте наблюдения (листья «стопкой» не складывать).Накрыть верхнюю часть листа липкой лентой, аккуратно снять, липкую ленту с частицами пыли и приклеить на лист белой бумаги (выполняется в сухую погоду на месте), листы вложить в отчет.
Классифицировать твердые частицы по величине (>, < 1 мм), подсчитать количество пылевых частиц в каждом образце, среднее по участку.
1Исследование воздуха на содержание
твердых частиц
Слайд 7Составить диаграмму видового состава древесной растительности.
Произвести выборочный замер окружности каждого
вида деревьев (от 3 до 4 экземпляров).
Осуществить замер высот деревьев
(с помощью приложения для смартфона, например, рулетка, Altimeter, Точный высотометр и д.р.).Данные внести в таблицу:
2 Санитарно-гигиеническая оценка
состояния деревьев
*В аттестационный лист вносится суммирующий общее состояние древесной растительности балл.
Слайд 9Для оценки уровня шума используется приложение для смартфона (например, Soundmeter,
Шумомер и д.р.).
Для оценки уровня освещенности территории школы используется приложение
для смартфона (например, SmartLuxmeter, Люксметр и д.р.). 3 Оценка уровня шума и освещенности территории школы
*В аттестационный лист вносятся средние значения показателей (исключая зону отдыха).
Слайд 10Заключение:
на основе полученных данных оценить экологическую комфортность территории
школы (корпуса);
предложить план мероприятий по улучшению экологического состояния территории
школы.
