Раздельное питание по Герберту Шелтону Автор: Дубова Мария, ученица 10 в класса

питание
по Герберту Шелтону
Автор: Дубова Мария , ученица 10 в

класса МБОУ гимназии № 1576 Руководители: Веремеева Ольга Николаевна, учитель географии;
Зинякова Наталья Борисовна, учитель химии и биологии

с помощью различных исследований.
Цель:

полученных в ходе исследования.
Общая оценка действенности методики.
Изучение аналитических источников.
Проведение различных

исследований и наблюдений, предусмотренных методикой.
Обработка данных, полученных в ходе исследования.
Общая оценка действенности методики.

Задачи:

декстрин
Желудок- соляная кислота
12-ти перстная кишка – бикарбонаты, панкреатические амилазы
Кишечник –

мальтаза, лактаза, инвертаза

Желудок – ферменты: пепсин (неактивный фермент пепсиноген) и гастриксин – гидролизуют белки до смеси полипептидов.
12-типерстная кишка –панкреатический сок, ферменты: трипсин (действует на пептидные связи), химотрипсин (связи между ароматическими аминокислотами)и эластаза.
Тонкий кишечник – олигопептиды расщепляются до аминокислот под действием эластазы, всасывание расщеплённых веществ в организм

Кишечник – эмульгирование под действием желчных кислот, липиды распадаются на глицерин и жирные кислоты

Белки

Углеводы

Жиры (липиды)

сочетается
-Благоприятны для употребления

фенолфталеин,
кислота, колба для приготовления раствора
В щелочь капнули фенолфталеин и

раствор окрасился в розовый цвет. Качественная реакция на щёлочь

В щёлочь добавили соляную кислоту и произошла реакция нейтрализации

с мёдом
яйцо с зеленью
не сочетаемые
сочетаемые
сочетаемые

вам понятно, с доказательством объяснили, что вы вредно питаетесь, что

бы вы сделали?

реабилитационного




центра города Пущино

неприятных болевых ощущений после приема пищи
улучшение сна
общая легкость в организме

-

долгое привыкание к такому типу питания

экономической точки зрения, является безвредным и оказывает положительные результаты на

состояние организма как в целом, так и на пищеварительную систему в частности.

поступающих в вузы / Т. Л. Богданова,

Е. А. Солодова. - М. : АСТ-ПРЕСС КНИГА, 2012, - 816С. : ил.
Биология. -Справочные материалы : учебное пособие для учащихся / Д. И. Трайтак и др.; под ред. Д. И. Трайтака. - 3-е изд. , перераб. - М. : Просвещение, 1994.-223ст :ил.
Астратян Э. А. Иван Петрович Павлов 1849-1936, / Э. А. Астратян. - М. : Наука, 1974.-456с.
Браун А. Д. Молекулярные основы жизни : пособие для учителей / Браун А. Д. , Фадеева М. Д. - М. : Просвещение, 1976.-208 с.
Биология. Справочник студента / А. А. Каменский и др. - М. : АСТ, 2001.- 640 с.
Галактионов С. Г. Биологически активные / С. Т. Галактионов. - М. : Моя гвардия, 1988. - 272 с. : ил. - (Эврика)
Энциклопедический словарь юного биолога / сост. М. Е. Аспиз. - М. : Педагогика, 1986. - 352с. : ил.
Школьник Ю. К. Человек. Полная энциклопедия / Школьник Юлия Константиновна. - М. : Экспмо, 2006. - 256с. : ил.
Детская энциклопедия. Человек. Т. 7. / гл. ред. Маркушевич А. И. - 3-е изд. - М. : Педагогика, 1975. - 456 с. : ил.

мне не смотря на трудности: Яровициной Эмиль Николаевне(лаборант кабинета химии

МБОУ гмназии «Пущино») ,Бахановой Татьяне Арнольдовне (библиотекарь гимназии «Пущино»), Сергею Владимировичу Бирюкову (инженеру кабинета информатики МБОУ гимназии «Пущино») , Ермишину Даниилу Игорьевичу (учителя информатики и математики МБОУ гимназии «Пущино»), а так же понимающим и помогающим родителям: Дубовой Елене Дмитриевне и Дубову Сергею Игрьевичу, Никите Дубову (брату) и Адель Александровне Седовой(бабушке), близким подругам, которые помогали мне в трудную минуту: Полине Подставкиной и Оле Медведевой.

Мискарян Л. К., Лавровой Нине Ивановне, Котенковой Галине Николаевне, Дыбковой

Т. С., Куньевой А. Ф., Валентине, Марине. А так же Директору Реабилитационного центра