Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Развитие творческих способностей учащихся через внеурочную деятельность
Содержание
- 1. Развитие творческих способностей учащихся через внеурочную деятельность
- 2. Творчество (креативность) – способность удивляться
- 3. Способности – индивидуально–психологические особенности личности, являющиеся условием
- 4. Психологи давно пришли к мнению, что все
- 5. Внеурочная деятельность – это понятие, объединяющее все
- 6. Задача современной школы – формирование человека, способного самостоятельно принимать решения, находить пути их реализации.
- 7. Цель внеурочной деятельности: создание условий для проявления и развития ребёнком своих интересов на основе свободного выбора.
- 8. Задачи внеурочной деятельности: - обеспечивать благоприятную адаптацию
- 9. формировать систему знаний, умений навыков в избранном
- 10. Активные формы и методы, раскрывающие творческие способности
- 11. Учащиеся нашей школы имеют возможность развивать и
- 12. Развитие творческих способностей школьниковформирует инициативность, самостоятельность, способствует
- 13. Спасибо за внимание!
- 14. Скачать презентанцию
Творчество (креативность) – способность удивляться и познавать, умение находить выход в нестандартных ситуациях. Творчество – это создание нового, оригинального, ранее неизвестного.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1
Развитие творческих способностей учащихся через внеурочную деятельность
учитель начальных классов
МАОУ
«Устанская СОШ»
Кострова М.М.
Слайд 2Творчество (креативность) – способность удивляться и познавать, умение находить выход
в нестандартных ситуациях.
Творчество – это создание нового, оригинального, ранее неизвестного.
Слайд 3Способности – индивидуально–психологические особенности личности, являющиеся условием успешного выполнения той
или иной продуктивной деятельности. Они тесно связаны с общей направленностью
личности, с тем, насколько устойчивы склонности человека к той или иной деятельности. Уровень и степень развития способностей выражают понятия таланта и гениальности.
Слайд 4Психологи давно пришли к мнению, что все дети обладают самыми
разнообразными творческими способностями. Творческие потенциалы заложены и существуют в каждом
человеке. При благоприятных условиях каждый ребёнок может проявить себя. Бесталанных детей нет. Задача школы состоит в том, чтобы выявить и развить эти способности в доступной и интересной деятельности.
Слайд 5Внеурочная деятельность – это понятие, объединяющее все виды деятельности школьников
(кроме учебной), в которых целесообразно решение задач их воспитания и
социализации. Внеурочная деятельность – важная, неотъемлемая часть процесса образования детей.
Слайд 6Задача современной школы – формирование человека, способного самостоятельно принимать решения,
находить пути их реализации.
Слайд 7Цель внеурочной деятельности: создание условий для проявления и развития ребёнком
своих интересов на основе свободного выбора.
Слайд 8Задачи внеурочной деятельности: - обеспечивать благоприятную адаптацию ребёнка в школе; - оптимизировать
учебную нагрузку; - выявлять интересы, склонности, способности, возможности учащихся к различным
видам деятельности; - создавать условия для индивидуального развития ребёнка в избранной сфере внеурочной деятельности;
Слайд 9формировать систему знаний, умений навыков в избранном направлении деятельности; - развивать
опыт творческой деятельности, творческих способностей; - создавать условия для реализации приобретённых
знаний, умений и навыков; - развивать опыт неформального общения, взаимодействия, сотрудничества; - расширять рамки общения в социуме.
Слайд 10Активные формы и методы,
раскрывающие творческие способности детей:
Беседы и дискуссии;
игры и состязания;
походы и экскурсии;
конкурсы и олимпиады;турниры;
проекты;
наблюдения;
творческий труд;
поисковые эксперименты;
индивидуальные занятия;
художественно-эстетическая деятельность и т.д.
Слайд 11Учащиеся нашей школы имеют возможность развивать и демонстрировать свои творческие
способности на классных часах, кружках, праздниках, на занятиях РДШ, при
работе в школьном лесничестве, во время отдыха в летнем оздоровительном лагере.
Слайд 12Развитие творческих способностей школьников
формирует инициативность, самостоятельность, способствует их успешной социализации
и является одним из важнейших компонентов воспитания в интересах общества.
Проникнув
в одну из великих тайн природы – тайну возникновения и развития творческих способностей, люди научатся выращивать… ТАЛАНТЫ.
