РЕГИОНАЛЬНАЯ ПЛОЩАДКА: проект Академия хорошего слуха и речи Поддержан

проект «Академия хорошего слуха и речи»

Поддержан министерством

образования Красноярского края для обеспечения развития системы образования в крае и реализации инновационных проектов, программ.

Приказ от 9 марта 2016 года №64-11-05

Муниципальное бюджетное учреждение «Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи № 5 «Сознание»

слуха перенесли операцию по установке кохлеарного импланта

имплантацию в Красноярском крае, увеличивается. Для наиболее полного восстановления они

должны находиться в среде говорящих сверстников, но образовательных организаций, способных профессионально проводить комплексную образовательно-реабилитационную и социально-адаптационную работу, необходимую этим детям в крае недостаточно.
2) Многие дошкольники, оставаясь на домашнем обучении и воспитании нуждаются в правильно организованных условиях, но отсутствие у родителей необходимых знаний препятствует полноценному общему и речевому развитию детей с КИ. Таким образом, родители детей с КИ нуждаются в постоянной направляющей и обучающей помощи со стороны специалистов, знающих методику реабилитационной работы с данной категорией детей.
3) На каждом уровне образования ребенком нарабатывается новый необходимый ресурс, но он не всегда учитывается на следующем.Переход детей с уровня на уровень образования нуждается в специальном сопровождении, как сохранение наработанных ресурсов ребенка и дальнейшего его развития, что требует организации преемственности на всех уровнях образования ребенка с КИ.

помощи детям после кохлеарной имплантации и их сопровождение в рамках

образовательного маршрута, поддержка и обучение родителей, педагогов города и края специальной методике реабилитации детей с КИ

МБУ ЦППМиСП № 5 «Сознание» с целью оказания необходимой им

комплексной образовательно-реабилитационной помощи и социализации в среде слышащих детей, оформления опыта работы с данной категорией детей.

2.Организовать работу Школы для родителей детей с КИ, консультирование непосредственно и дистанционно, расширение круга общения для семей детей с КИ. Разработка пакета рекомендаций для родителей.

3. Организовать для педагогов образовательных организаций, в которых обучаются или будут обучаться дети с КИ практико-ориентированные обучающие семинары по инновационным технологиям специального сопровождения и методам социокультурной реабилитации детей с КИ, консультирование очно и в формате онлайн-общения. Разработка пакета методических материалов.

4. Установить партнерские отношения с ВУЗами, учреждениями междисциплинарного профиля, сетевого взаимодействия с образовательными организациями общего, специального, дополнительного образования.

5. Транслировать опыт работы с кохлеарно имплантированными детьми и подготовить к работе с ними специалистов аналогичных ППМиСП-центров с целью расширения сети учреждений, готовых оказывать комплексную образовательно-реабилитационную и коррекционную помощь детям с КИ, методическую их родителям и педагогам.

слуха и речи (обучающие, практико-ориентированные мероприятия)

посредством системы мероприятий: конференции, семинар, практикумы
консультации, лектории и др.



Реализация проекта