Рекомендация : план анализа эпизода (сцены, фрагмента, главы) 1. Представление

контексте произведения в целом.
2. Границы эпизода (в тексте, во времени,

в пространстве), его название (если это имеет значение).
3. Место данного фрагмента в сюжете и композиции произведения. Что предшествует ему, что следует за ним, каковы связи.
4. Аналитический пересказ эпизода с наблюдениями над способами выражения авторской позиции, динамикой мысли или действия, развитием логики, сменой настроения, развитием состояния, характера героев и их отношений, композиционными особенностями, художественными деталями, выразительными средствами, символикой, речью и т.п.
5. Новое, что открывает эпизод для понимания произведения в целом.
6. Возможные дополнительные (свободные) наблюдения.

глава).
Вспомогательные вопросы к анализу данного эпизода:

После каких обстоятельств взбунтовался Обломов

против «этой вашей петербургской жизни»?
Как на протяжении сцены обыгрываются ставшие уже привычными образы-символы (диван, халат, туфли)?
Почему в начале спора в своих обличительных высказываниях Обломов противопоставляет два понятия: «свет» и «жизнь»? Понял ли это Андрей?
Почему большую часть «поединка» Обломов говорит длинные речи, тогда как Штольц лишь парирует их короткими, хлёсткими ударами, подливая масла в огонь, а в процессе диалога друзья практически дважды меняются местами?
Что считает «жизнью» каждый из героев?
Чем отличается обрисованный Обломовым идеал от жизни Обломовки и последующего пребывания Ильи Ильича в доме Пшеницыной?
В чём убедился Штольц? Чем он разбередил душу Обломова?
Чем Обломов, в свою очередь, в конце сцены тронул душу Андрея?
Почему важно заглянуть в начало следующей, 5-й главы?