Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Родительское собрание «Подготовка к школе»
Содержание
- 1. Родительское собрание «Подготовка к школе»
- 2. Родительское собрание Подготовка к школе Глушак Татьяна Борисовна
- 3. Глушак Татьяна БорисовнаОбразование - высшееСтаж работы- 31 годКвалификационная категория –высшая
- 4. «Быть готовым к школе – не значит
- 5. Слайд 5
- 6. психологическаяИнтеллектуальная готовностьРазвитие памяти, внимания.Аналитическое мышление.Логическое запоминание.Ориентировка во времени и пространстве.Умение работать по образцу.Уровень речевого развития.
- 7. психологическаяМотивационная готовностьЖелание принять новую социальную роль.Позитивная информация о школе.Внутренняя позиция школьника.Мотивы учебной деятельности.
- 8. психологическаяВолевая готовностьСпособность ставить цель, принимать решения.Умение длительно выполнять не очень привлекательную работу.Развитие произвольности.
- 9. психологическаяКоммуникативная готовностьДействия совместно с другими детьми.Умение подчинять
- 10. Проверьте своих детей. Назови свою фамилию,
- 11. На этапе подготовке ребенка к
- 12. Главная задача родителей – создать общую установку,
- 13. следующие умения: брать в школу все
- 14. Приучайте детей к самообслуживанию собрать портфель,завязать шнурки,
- 15. Развитие мелкой моторики(пальчиков рук) является основой обучения ребенка письму.
- 16. Уважаемые родители! Помните!
- 17. Благодарю за внимание.
- 18. Скачать презентанцию
Родительское собрание Подготовка к школе Глушак Татьяна Борисовна
Слайды и текст этой презентации
Слайд 3Глушак Татьяна Борисовна
Образование - высшее
Стаж работы- 31 год
Квалификационная категория –высшая
Слайд 4«Быть готовым к школе – не значит уметь читать писать и
считать. Быть готовым к школе – значит быть готовым всему
этому научиться» Венгер Л.А.
Слайд 6психологическая
Интеллектуальная готовность
Развитие памяти, внимания.
Аналитическое мышление.
Логическое запоминание.
Ориентировка во времени и пространстве.
Умение
работать по образцу.
Уровень речевого развития.
Слайд 7психологическая
Мотивационная готовность
Желание принять новую социальную роль.
Позитивная информация о школе.
Внутренняя позиция
школьника.
Мотивы учебной деятельности.
Слайд 8психологическая
Волевая готовность
Способность ставить цель, принимать решения.
Умение длительно выполнять не очень
привлекательную работу.
Развитие произвольности.
Слайд 9психологическая
Коммуникативная готовность
Действия совместно с другими детьми.
Умение подчинять свои действия правилу.
Умение
внимательно слушать говорящего и точно выполнять указания.
Поддержка доброжелательного отношения с
окружающими.
Слайд 10
Проверьте своих детей.
Назови свою фамилию, имя, отчество.
Сколько
тебе лет? А сколько будет через год? А через два?
Как зовут твоих родителей?Утром ты завтракаешь, а днём...?
Сравни самолёт и птицу. Что у них общего, чем отличаются?
Футбол, гимнастика, теннис, плавание — это...?
Что нужно сделать, чтобы вода в чайнике закипела?
Нож, что это? Велосипед, что это? Килограмм, что это?
Сравни квадрат и прямоугольник. Что у них общего, чем отличаются? Какие еще геометрические фигуры ты знаешь?
В какой стране ты живёшь? Какой твой адрес?
Берёза, дуб, осина — это...?
Каких домашних, диких животных ты знаешь? Почему их так называют?
У коровы — телёнок, у собаки — ..., у лошади — ... ?
Почему раньше чем пройдёт поезд, опускается шлагбаум?
Огурец, помидор, морковь, свёкла — это ...?
Слайд 11 На этапе подготовке ребенка к школе: Избегайте чрезмерных
требований Предоставляйте право на ошибку Не думайте за ребёнка Не перегружайте ребёнка Не пропустите
первые трудности и обратитесь к узким специалистам. Устраивайте ребенку маленькие праздники Играйте с детьми.
Слайд 12Главная задача родителей –
создать общую установку, общую позицию ребенка
по отношению к школе и учению. Такая позиция должна сделать
поступление в школу радостно ожидаемым событием, вызвать положительное отношение к предстоящему учению с другими ребятами в школе и сделать само учение радостным и интересным занятием.
Слайд 13следующие умения: брать в школу все необходимое; правильно и быстро готовиться к
уроку (выполнению домашнего задания); здороваться с учителями и детьми; отвечать на поставленные
вопросы и самому задавать их; слушать объяснения и задания учителя, выполнять задания; просить о помощи, если что-то не получается; заниматься одним делом долгое время; правильно реагировать на замечания; устанавливать дружеские отношения со сверстниками.
Слайд 14Приучайте детей к самообслуживанию
собрать портфель,
завязать шнурки,
одеть спортивный костюм,
убрать за собой в столовой …
и многое другое в школе
придется делать самому, да еще в условиях ограниченного переменой времени. 
Слайд 16 Уважаемые родители! Помните! Ребенок - самая большая ценность в вашей жизни. Стремитесь
понять и узнать его, относитесь к нему с уважением, придерживайтесь
наиболее прогрессивных методов воспитания и постоянной линии поведения. Ценю Ваше внимание! Надеюсь на понимание. Ожидаю плодотворного сотрудничества. Всегда рада видеть и слышать Вас!
Теги
