Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Сібіров Артем К-21
Содержание
- 1. Сібіров Артем К-21
- 2. Якою мірою?Коли?Як? Де? Близький, зблизька, приблизити, близько.Літній,
- 3. Розряди прислівників
- 4. Прислівник Прислівник- це незмінна частина мови, що
- 5. Завдання: Дослідіть походження терміна;
- 6. ВСЕ пізнається у зіставленніМені затишно.У класі світло.У
- 7. Писати …Мити…Читати…Спати…Кричати…Виглядати…В’язати…Пірнати…Святкувати…виразноелегантноголоснограмотноміцноглибокочистовеселосолодко Лінгвістична гра “Добери пару дієслову”
- 8. ПЕРЕВІР СЕБЕПисати …Мити…Читати…Спати…Кричати…Виглядати…В’язати…Пірнати…Святкувати…виразноелегантноголоснограмотноміцноглибокочистовеселосолодко
- 9. Ве, не, ло, се;Но, не,
- 10. Розподільний диктант “НАТРОЄ” розподіли в 3
- 11. (Як?) приходити на концерт (коли?) і спостерігати,
- 12. Використана література: Список використаної літератури: 1. Українська
- 13. Скачать презентанцию
Якою мірою?Коли?Як? Де? Близький, зблизька, приблизити, близько.Літній, улітку, літо.Зеленіти, зелень, зелено, зелений.Учорашній, учора.Три, втричі, троє, потроїти, трійка.Щасливий, щастя, щасливо.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2Якою мірою?
Коли?
Як?
Де?
Близький, зблизька, приблизити, близько.
Літній, улітку, літо.
Зеленіти, зелень,
зелено, зелений.
Слайд 4Прислівник
Прислівник- це незмінна частина мови, що виражає ознаку дії, стану
або ознаку іншої ознаки (надто повільний, повернути праворуч).).
На відміну від
інших самостійних частин мови прислівник не змінюється ані за числами, ані за відмінками, не має він також і ознак роду.Прислівник не має свого, властивого тільки йому лексичного значення. Воно зумовлене лексичними значеннями тих частин мови, від яких він утворюється (день- вдень, мій- по-моєму, осінь- восени).
Прислівники мають властиві тільки їм словотоворчі суфікси -о, -е (тепло, добре, важче), -и, -ому, -єму (по-братськи)
Слайд 6ВСЕ
пізнається у зіставленні
Мені затишно.
У класі світло.
У лісі морозно.
Я мешкаю у
затишній кімнаті.
Класну кімнату залило світлом.
У лісі тріщав лютневий мороз.
Слайд 7
Писати …
Мити…
Читати…
Спати…
Кричати…
Виглядати…
В’язати…
Пірнати…
Святкувати…
виразно
елегантно
голосно
грамотно
міцно
глибоко
чисто
весело
солодко
Лінгвістична
гра
“Добери
пару
дієслову”
Слайд 8ПЕРЕВІР СЕБЕ
Писати …
Мити…
Читати…
Спати…
Кричати…
Виглядати…
В’язати…
Пірнати…
Святкувати…
виразно
елегантно
голосно
грамотно
міцно
глибоко
чисто
весело
солодко
Слайд 9
Ве, не, ло, се;
Но, не, руш, по;
Да, ко, не, ле;
Ку,
вліт;
Хто, ні;
Ку, в, зим;
Ру, вго;
Би, а, що;
Я, де, кий;
Кін, цем,
нець, кі;Від, час, ча, су;
День, з, на, дня;
У, рік, рік;
Ні, без, ву, сум;
До, чі, ре;
У, раз, раз.
Руч, го, лі;
Ма, ння, нав.
ГОЛОВОЛОМКА
“Утвори прислівники!”
Слайд 10Розподільний диктант
“НАТРОЄ”
розподіли в 3 колонки прислівники, що виражають:
Розмовляти тихо;
жити поблизу; дуже високий; лагідно дивитися; приїхати здалеку; чекати роками;
сказати спересердя; трохи гіркий; ледве теплий; писати грамотно; виглядати молодо; вірити по-своєму; дуже грамотний; дивитися стоячи; прибирати заново.ознака дії
ознака стану
ознака іншої ознаки
Слайд 11
(Як?) приходити на концерт (коли?) і спостерігати, як (як?) заповнюється
зал. Входять (коли?) по одному, по двоє, (коли?) безперервний людський
потік пливе тобі (куди?). Різні обличчя, вік і водночас – щось спільне в усіх…Але що? Спільне – чекання. Чекання щасливих хвилин, які здатна дати музика. Останні хвилини. Оплески, якими зустріли диригента. (Як?) сліпучо сяють люстри – буде видно кожен рух музикантів. І раптом – в залі повна темрява. “Прощальну симфонію” Гайдна слухають (коли?). Ще не знають, що за традицією вона виконується тільки при свічках.
Гра
“Віднови текст”
Слайд 12Використана література: Список використаної літератури: 1. Українська мова. 5-12 класи. Програма
для загальноосвітніх навчальних закладів /Т.М.Шелехова, В.І.Тихоша, А.М.Коральчук та ін. –К.:
ВТФ “Перун”, 2005. 2. О.Глазова, Ю.Кузнецов. Рідна мова. Підручник для 7 класу загальноосвітніх навчальних закладів. – Київ: “Зодіак-ЕКО”, 2007.
