Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Семантический дифференциал Осгуда
Содержание
- 1. Семантический дифференциал Осгуда
- 2. Семантика — это раздел языкознания и логики,
- 3. Метод семантического дифференциала был предложен группой американских психологов во главе с Ч.Осгудом в 1957 г.
- 4. Метод СД позволяет путем жестко формализованного опроса
- 5. Социолог с помощью СД может найти усредненные
- 6. Использование данного метода позволяет:1. Установить аффективные компоненты
- 7. Основные положения принципа осгуда:С помощью факторного анализа
- 8. -3 -2 -1 0 1 2 3Очень
- 9. Семантический дифференциал равен извлеченному корню их суммы
- 10. Слайд 10
- 11. Практическое применения СД:1) применение в методиках ГОЛ
- 12. Использование семантического дифференциала дает возможность осуществление сближения качественной и количественной сторон измерения.
- 13. Спасибо за внимание!
- 14. Скачать презентанцию
Семантика — это раздел языкознания и логики, в котором исследуются проблемы, связанные со смыслом, значением и интерпретацией знаков и знаковых выражений.
- ВКонтакте
- РћРТвЂВВВВВВВВнокласснРСвЂВВВВВВВВРєРСвЂВВВВВВВВ
- РњРѕР№ Р В Р’В Р РЋРЎв„ўР В Р’В Р РЋРІР‚ВВВВВВВВРЎР‚
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Семантический дифференциал Осгуда
Выполнили:
студентки 201 группы
Терехина Алина
Щетинина Маргарита
Слайд 3Метод семантического дифференциала был предложен группой американских психологов во главе
с Ч.Осгудом в 1957 г.
Слайд 4Метод СД позволяет путем жестко формализованного опроса получить информацию о
психологической структуре восприятия человеком окружающего мира.
С помощью данного метода изучаются
типы сознания людей, их установки, ориентации, отношения к чему-либо, кому-либо, осуществляется оценка личностных качеств человека и т.п.
Слайд 5Социолог с помощью СД может найти усредненные показатели соответствующего рода,
выделить типы людей, обладающих сходным восприятием рассматриваемых объектов.
Слайд 6Использование данного метода позволяет:
1. Установить аффективные компоненты смыслов, вкладываемых людьми
в те или иные объекты
2. Выявить факторы, влияющие и определяющие
смысловую значимость объектов для каждого человека3. Определить семантическое пространство, образуемое этими факторами, в которое респондент как бы помещает объект, оценивая его определенным образом
4. Увидеть различия в восприятии человеком разных объектов в семантическом пространстве
5. Выделить типы людей, имеющих сходную картину, изучаемых смыслов, сходные психосемантические пространства
Слайд 7Основные положения принципа осгуда:
С помощью факторного анализа пришел к выводу,
что эмоциональное отношение любого человека определяется тремя компонентами такого отношения:
оценкой, силой и активностьюРазработка способов определения относительной ценности для рассматриваемого человека разных объектов (с помощью расчета близости между объектами)
Слайд 8-3
-2
-1
0
1
2
3
Очень темный
Темный
Не очень темный
Ни светлый, ни темный
Не очень светлый
Светлый
Очень светлый
Слайд 9Семантический дифференциал равен извлеченному корню их суммы квадратов разностей средних
показателей респондентов по шкалам. Это величина дифференциала, показывающая степень различия
в отношении к объектам по набору шкал.
Слайд 11Практическое применения СД:
1) применение в методиках ГОЛ (групповой оценки личности)
2)
изучение некоторых психологических характеристик респондентов на основе анализа профилей
Слайд 12Использование семантического дифференциала дает возможность осуществление сближения качественной и количественной
сторон измерения.
