TheSlide.ru

Семинар Подготовка к минисочинению по истории

Содержание

1. Семинар Подготовка к минисочинению по истории
2. Слайд 2
3. Основные идеиКак выбрать период? Какие отобрать события?Что
4. Слайд 4
5. Слайд 5
6. Слайд 6
7. 2. Что не так с моими историческими деятелями?
8. 2. Что не так с моими историческими
9. 2. Что не так с моими историческими деятелями? Теория
10. 2. Что не так с моими историческими деятелями? Лайфхаки
11. 2. Что не так с моими историческими
12. Слайд 12
13. 3. Почему причина событий – не всегда причина?
14. 3. Почему причина событий – не всегда
15. 3. Почему причина событий – не всегда причина? Лайфхак: 2 балла можно получить: Событие
16. 3. Почему причина событий – не всегда причина? Лайфхак: 2 балла можно получить: Событие
17. 3. Почему причина событий – не всегда
18. 4. Что мне надо оценить?
19. 4. Что мне надо оценить?Оценивается не период,
20. 4. Что мне надо оценить?
21. 4. Что мне надо оценить?
22. 5. Почему Куликово поле – не историческое понятие?
23. 5. Почему Куликово поле – не историческое
24. 5. Почему Куликово поле – не историческое
25. 7. Практикум по сочинению
26. Спасибо за ваш интерес и труд!!!
27. Скачать презентанцию

Основные идеиКак выбрать период? Какие отобрать события?Что не так с моими историческими деятелями?Почему причина событий – не всегда причина?Что мне надо оценить?Почему Куликово поле – не историческое понятие?Практикум по сочинению

Главная
Разное
Семинар Подготовка к минисочинению по истории

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1Семинар «Подготовка к минисочинению по истории»
Битюков Константин Олегович
к.и.н., эксперт

Семинар «Подготовка к минисочинению по истории»Битюков Константин Олеговичк.и.н., эксперт

Слайд 2

Слайд 3Основные идеи
Как выбрать период?
Какие отобрать события?
Что не так с

моими историческими деятелями?
Почему причина событий – не всегда причина?
Что мне

надо оценить?
Почему Куликово поле – не историческое понятие?
Практикум по сочинению

Основные идеиКак выбрать период? Какие отобрать события?Что не так с моими историческими деятелями?Почему причина событий – не

Слайд 4

Слайд 5

Слайд 6

Слайд 72. Что не так с моими историческими деятелями?

2. Что не так с моими историческими деятелями?

Слайд 82. Что не так с моими историческими деятелями? Роль личности с

указанием их конкретных действий

2. Что не так с моими историческими деятелями? Роль личности с указанием их конкретных действий

Слайд 92. Что не так с моими историческими деятелями? Теория

2. Что не так с моими историческими деятелями? Теория

Слайд 102. Что не так с моими историческими деятелями? Лайфхаки

2. Что не так с моими историческими деятелями? Лайфхаки

Слайд 112. Что не так с моими историческими деятелями? Лайфхак: ответьте на

три вопроса
Не работают:
Вопрос ЧТО ДЕЛАЛ?
Командовал фронтом
СТРАДАТЕЛЬНЫЙ ЗАЛОГ
Попал в

плен

2. Что не так с моими историческими деятелями? Лайфхак: ответьте на три вопросаНе работают: Вопрос ЧТО ДЕЛАЛ?

Слайд 12

Слайд 133. Почему причина событий – не всегда причина?

3. Почему причина событий – не всегда причина?

Слайд 143. Почему причина событий – не всегда причина?
Не всегда

предшествующее событие является причиной последующего, так как они могут быть

не связаны

3. Почему причина событий – не всегда причина? Не всегда предшествующее событие является причиной последующего, так

Слайд 153. Почему причина событий – не всегда причина? Лайфхак: 2 балла

можно получить:
Событие

3. Почему причина событий – не всегда причина? Лайфхак: 2 балла можно получить: Событие

Слайд 163. Почему причина событий – не всегда причина? Лайфхак: 2 балла

можно получить:
Событие

3. Почему причина событий – не всегда причина? Лайфхак: 2 балла можно получить: Событие

Слайд 173. Почему причина событий – не всегда причина?
Нельзя смешивать

причины и последствия действий личности. Пишите их в разных предложениях!

3. Почему причина событий – не всегда причина? Нельзя смешивать причины и последствия действий личности. Пишите

Слайд 184. Что мне надо оценить?

4. Что мне надо оценить?

Слайд 194. Что мне надо оценить?
Оценивается не период, а его события!!!
Указываются

события, повлиявшие на события в дальнейшем, а не просто явления,

дошедшие до нашего времени.

4. Что мне надо оценить?Оценивается не период, а его события!!!Указываются события, повлиявшие на события в дальнейшем, а

Слайд 204. Что мне надо оценить?

4. Что мне надо оценить?

Слайд 214. Что мне надо оценить?

4. Что мне надо оценить?

Слайд 225. Почему Куликово поле – не историческое понятие?

5. Почему Куликово поле – не историческое понятие?

Слайд 235. Почему Куликово поле – не историческое понятие?
Термины – это

не имена собственные!!!
Термины – это не географические названия, не названия

битв и не общепринятые слова (князь)

5. Почему Куликово поле – не историческое понятие?Термины – это не имена собственные!!!Термины – это не географические

Слайд 245. Почему Куликово поле – не историческое понятие?
Для одного балла

достаточно использовать один термин!
См. список терминов из Историко-культурного стандарта,

а их определения – в пособиях «Эксперта»!
Термины надо употреблять точно, уместно и грамотно!

5. Почему Куликово поле – не историческое понятие?Для одного балла достаточно использовать один термин! См. список терминов

Слайд 257. Практикум по сочинению

7. Практикум по сочинению

Слайд 26Спасибо за ваш интерес и труд!!!

Спасибо за ваш интерес и труд!!!

Скачать презентацию

Обратная связь

Если не удалось найти и скачать доклад-презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:

Email: Нажмите что бы посмотреть

Что такое TheSlide.ru?

Это сайт презентации, докладов, проектов в PowerPoint. Здесь удобно хранить и делиться своими презентациями с другими пользователями.

Для правообладателей