Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
СИНДРОМ ПЕНДРЕДА
Содержание
- 1. СИНДРОМ ПЕНДРЕДА
- 2. Распространенность в детской популяции1:10000Среди больных с врожденной глухотой 10%
- 3. Генетический механизм
- 4. ВНЕШНИЕ ПРОЯВЛЕНИЯ(основное наличие патологий внутренних органов и
- 5. Слайд 5
- 6. Особенности психического развитияСнижение восприятия высоких звуковНарушение речевого
- 7. Социальный прогноз и лечениеСвоевременное выявление данной патологии
- 8. Психолого-педагогическая коррекцияЛогопедическая помощь(развитие,формирование и становление речи после
- 9. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ
- 10. Скачать презентанцию
Распространенность в детской популяции1:10000Среди больных с врожденной глухотой 10%
Слайды и текст этой презентации
Слайд 4ВНЕШНИЕ ПРОЯВЛЕНИЯ(основное наличие патологий внутренних органов и систем)
Врождённая двусторонняя нейросенсорная
тугоухость
Вестибулярные расстройства(нарушением равновесия и иногда координации )
зоб(увеличение щитовидной железы)
в
некоторых случаях с гипотиреоз(снижение функции щитовидной железы)ген кодирует синтез белка пендрина, физиологическая функция которого заключается в транспорте хлора и йода через мембрану тироцитов (клеток, синтезирующих тиреоидные гормоны). Из-за этого нарушаются процессы органификации йода)
Слайд 6Особенности психического развития
Снижение восприятия высоких звуков
Нарушение речевого развития
Снижение произвольного и
послепроизвольного внимания
Отклонения в развитии эмоционально-волевой сферы
Трудности взаимодействия с окружающей средой
и людьмиПовышенная утомляемость и высокая истощаемость
Меньшая скорость приема ,переработки сенсорной информации
Слайд 7Социальный прогноз и лечение
Своевременное выявление данной патологии и применение специальных
кохлеарных имплантатов позволяет ребёнку услышать человеческую речь, что обеспечивает нормальное
становление речевой функции. Вылечиться от данного синдрома нельзя. При этом специалисты подбирают корректирующую терапию. У детей очень важно начинать лечение как можно раньше. Благодаря этому удается сформировать навыки коммуникации – в частности, обучиться языку жестов.Совместные усилия врачей позволяют добиться существенного улучшения состояния ребёнка и замедления прогрессирования патологических симптомов.
Слайд 8Психолого-педагогическая коррекция
Логопедическая помощь(развитие,формирование и становление речи после установки кохлеарного имплантата)
Помощь
сурдопедагога(исследование потенциала слуховых возможностей человека)
Ребенку также необходимо участвовать в играх
и мероприятиях ,проводимых дефектологами и педагогами совместно, но избегать получения травм головного мозга
