Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Сингапурская методика Декан факультета образовательных технологий и
Содержание
- 1. Сингапурская методика Декан факультета образовательных технологий и
- 2. Цели-результатыНавыки XXI векаСотрудничество и коммуникацияКреативное мышлениеКритическое мышлениеУмение решать проблемы
- 3. Роль учителя и ученикаНовый материал изучается детьми
- 4. ИнструментыСтруктуры, из которых, как из кубиков ЛЕГО,
- 5. Примеры структур«Мэнэдж мэт» (управление классом) — распределение
- 6. МЭНЭДЖ МЭТ
- 7. Примеры структур«Хай файв» (сигнал тишины и привлечения
- 8. Слайд 8
- 9. Примеры структур«Клок баддис» (друзья по времени) — выполнение конкретного задания за конкретное время, тайм-менеджмент
- 10. Примеры структур«Тик – тэк – тоу» (крестики-нолики)—
- 11. Провоцировать на вопросыРомашка «Блума»Вопросы: простые, уточняющие, объясняющие, творческие, практические, оценочные
- 12. Примеры структур«Перекрёстная намётка идей»Смысл: чаще генерировать идеи,
- 13. Где смотретьСоциальная сеть работников образования nsportal.ru
- 14. Скачать презентанцию
Цели-результатыНавыки XXI векаСотрудничество и коммуникацияКреативное мышлениеКритическое мышлениеУмение решать проблемы
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1
Сингапурская методика
Декан
факультета образовательных технологий и непрерывного образования
В.В.Зарубина
Слайд 2Цели-результаты
Навыки XXI века
Сотрудничество и коммуникация
Креативное мышление
Критическое мышление
Умение решать проблемы
Слайд 4Инструменты
Структуры, из которых, как из кубиков ЛЕГО, строится урок
Каждая структура
имеет жесткие рамки и собственное название
Всего структур около 250
Их используют
все школы, все учителя, на каждом уроке
Слайд 5Примеры структур
«Мэнэдж мэт» (управление классом) — распределение учеников в одной
команде из 4-х человек: партнёры по лицу, партнёры по плечу
Слайд 7Примеры структур
«Хай файв» (сигнал тишины и привлечения внимания, концентрация внимания
на поднятой ладони учителя) — используется после звонка в начале
урока, в ходе урока для организации класса, при переходе от этапа к этапу: учитель поднимает руку и говорит, обращаясь к классу: «Хай файв!», учащиеся в ответ должны тоже поднять руку, прекратить разговаривать и посмотреть на учителя
Слайд 9Примеры структур
«Клок баддис» (друзья по времени) — выполнение конкретного задания
за конкретное время, тайм-менеджмент
Слайд 10Примеры структур
«Тик – тэк – тоу» (крестики-нолики)— составление предложениий с
обязательными словами в схеме, при использовании трёх слов (выражений, чисел,
формул, дат) расположенных в любом ряду, по вертикали, горизонтали и диагоналиСмысл: поиск внутренних связей, развитие креативного мышления
Слайд 11
Провоцировать на вопросы
Ромашка «Блума»
Вопросы: простые, уточняющие, объясняющие, творческие, практические, оценочные
Слайд 12Примеры структур
«Перекрёстная намётка идей»
Смысл: чаще генерировать идеи, чтобы это стало
привычкой
«Тим чир» (время разминки) — веселое упражнение для поднятия настроения
и духа, поощрения или выражения благодарности, кричалка
