Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Система оценки достижения планируемых результатов на уроках биологии
Содержание
- 1. Система оценки достижения планируемых результатов на уроках биологии
- 2. Тест успеваемости – это система заданий
- 3. Классификация тестовТесты первого уровня усвоения:- Тесты на
- 4. Тесты третьего уровня:Тесты третьего уровня - это
- 5. Задания с рисунками развивают образное мышление учащихся;
- 6. Лепесток1Тычинка2Цветоложе4Цветоножка6Чашелистик5пестик3Строение цветка
- 7. ОколоцветникЧашечкаВенчикНажми
- 8. Главные части цветка и их функцииПестикА.Восприятие пыльцыБ.Поднимает рыльценад околоцветникомВ.Содержит семязачатки1Проверка
- 9. Главные части цветка и их функцииТычинка1Содержит пыльцу со спермиямиПоддерживает пыльник
- 10. Использование КМ-школы
- 11. Интерактивные объекты из КМ-школы
- 12. Применение тренажёров из КМ-школы
- 13. Растения Красной книги Самарской области У каких простойоколоцветник?
- 14. Определи тип соцветия
- 15. Задание №2. Определите растения1.2.3.4.
- 16. Задание №3. Назовите культурные растения семейств1.2.3.4.5.6.
- 17. Задание №1. Какие растения «лишние»Редька чёрнаяАстраКапустаСмородинаРедька дикаяПастушья сумка
- 18. Задание №2. Уберите «лишнее растение»1.2.3.4.
- 19. Найди лишнее: 1.
- 20. Найди лишнее: 1.
- 21. Виды цветковОднополыеИва двудомнаяВишня
- 22. Однодомные и двудомные растения1.Кукуруза4.Ольха3.Дуб6.Орешник2.Крапива5.Ива7.ТопольПроверка
- 23. Распредели органы на 2 группыВегетативныеГенеративныеПроверка
- 24. 12354покровнаястолбчатаягубчатаяпроводящаямеханическаяКакие виды тканей обозначены?
- 25. кожицейустьицавоздух, водыстолбчатую тканьволокнаситовидные трубкисосуды2. Замыкающие клетки и
- 26. Соотнесите названия растений и их изображения1. белена2. картофель3. дурман4. паслён чёрный5. болгарский перец6. томатыабвгде
- 27. Вспомните, с какой стороны листа могут располагаться устьицаОт чего зависит расположение устьиц?
- 28. Распредели растения по группам
- 29. Согласен ли ты с автором?Процесс фагоцитозаПравильно Образование тромба
- 30. Согласен ли ты с автором?правильно1. тромбоцит2. лейкоцит3. эритроцит1. эритроцит2. тромбоцит3. лейкоцит
- 31. Распредели в правильном порядкеЗадание на определение, какое
- 32. Тестовые задания на знание биологических терминов.
- 33. Тренажёры для текущей проверки
- 34. Тестовые задания на несколько правильных ответовИспользуются для
- 35. Тест с выбором правильного ответа
- 36. Спасибо за внимание !
- 37. Скачать презентанцию
Тест успеваемости – это система заданий специфической формы, позволяющая качественно оценить и измерить уровень знаний и умений.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1МБУ СОШ № 69 городского округа Тольятти
Система оценки достижения
планируемых
результатов
Николаевна
Слайд 2
Тест успеваемости – это система заданий специфической формы, позволяющая
качественно оценить и измерить уровень знаний и умений.
Слайд 3Классификация тестов
Тесты первого уровня усвоения:
- Тесты на опознания
- Тестовые задания
с выбором одного правильного ответа
- Тесты с частицей«НЕ»
- Тестовые задания
на задания биологических терминов- Тестовые задания с использованием рисунков.
Тесты второго уровня усвоения:
- Тесты с выбором нескольких правильных ответов
- Тест «на подстановку»
- Тестовые задания на классификацию объектов и процессов
- Тестовые задания на определение последовательности событий
Слайд 4Тесты третьего уровня:
Тесты третьего уровня - это творческое использование приобретенных
знаний, которые позволяют выявить умения применять знания в нестандартных ситуациях.
Слайд 5Задания с рисунками
развивают образное мышление учащихся;
учат распознавать
объекты и устанавливать связи между ними;
проверяют сформированность умения
наблюдать.
Слайд 8Главные части цветка и их функции
Пестик
А.Восприятие пыльцы
Б.Поднимает рыльце
над околоцветником
В.Содержит семязачатки
1
Проверка
Слайд 17Задание №1. Какие растения «лишние»
Редька чёрная
Астра
Капуста
Смородина
Редька дикая
Пастушья сумка
Слайд 22Однодомные и двудомные растения
1.Кукуруза
4.Ольха
3.Дуб
6.Орешник
2.Крапива
5.Ива
7.Тополь
Проверка
Слайд 25кожицей
устьица
воздух, воды
столбчатую ткань
волокна
ситовидные трубки
сосуды
2. Замыкающие клетки и щель между ними
…
3. Через устьичную щель в лист проникает… и происходит испарение
… 4. Под кожицей находятся плотно прилегающие друг к другу клетки удлиненной формы, которые составляют…
5. Сильно вытянутые живые клетки с толстыми стенками…
6.Живые клетки, по которым из листьев передвигаются органические вещества …
7. Мертвые клетки, по которым передвигается вода с растворенными минеральными веществами…
Закончите предложения
1. Сверху и снизу лист покрыт тонкой прозрачной…
Слайд 26Соотнесите названия растений и их изображения
1. белена
2. картофель
3. дурман
4. паслён
чёрный
5. болгарский перец
6. томаты
а
б
в
г
д
е
Слайд 27Вспомните, с какой стороны листа могут располагаться устьица
От чего зависит
расположение устьиц?
Слайд 30Согласен ли ты с автором?
правильно
1. тромбоцит
2. лейкоцит
3. эритроцит
1. эритроцит
2. тромбоцит
3.
лейкоцит
Слайд 31Распредели в правильном порядке
Задание на определение, какое явление или процесс
следует за имеющимся в задании или предшествует ему.
Слайд 34Тестовые задания на несколько правильных ответов
Используются для проверки результатов обучения
на обязательном для всех уровне овладения учебным материалом
Теги
