Словарный урок в рамках государственного праздника «День словаря»

словаря»
Урок провела учитель
МБОУ СОШ № 3 г. Рассказова
Бачурина

М.И.

это собрание слов в алфавитном порядке, с пояснениями, толкованиями или

с переводом значений слов с одного языка на другой. Словари заслуженно можно назвать очень важными спутниками нашей жизни. И в этом нам сегодня нужно будет разобраться.
Какие словари вам известны?

искры чувства. В подвалы слов не раз сойдет искусство, Держа в руке

свой потайной фонарь. На всех словах - события печать. Они дались недаром человеку. Читаю: "Век. От века. Вековать. Век доживать. Бог сыну не дал веку. Век заедать, век заживать чужой..." В словах звучит укор, и гнев, и совесть. Нет, не словарь лежит передо мной, А древняя рассыпанная повесть.

С.Я. Маршак О СЛОВАРЕ:

слух.
Необходимый материал: Снабдить своих учеников толковыми словарями.
Описание: Учитель находит подходящее

слово в словаре, называет часть речи (существительное, глагол и т.д) и первую букву этого слова, затем читает определение. Ученики пытаются угадать это слово. Тот, кто первым назовет верное слово, становится водящим, сам выбирает слово и читает его определение.

дается
слово, например существительное: рассвет(в алфавитном порядке записать слова, которые

будут начинаться с букв данного слова).

к..рзина, обл..ко, раздр..жать, тр..нер, ц..ганка, ц..тировать, ш..фёр, расч..ска, р..мень, насл..ждение,

мес..ц, л..мон, ш..пот.

цитировать, шофёр, расчёска, ремень, наслаждение, месяц, лимон, шёпот.

Бинты
Шприцы
Лечебные кремы
Гигиенические средства

Банты
Шёлковые платки
Шарфы

Экскурсия по городу

Гофрированная бумага,
компасы, портфели, циркули
Пульты
Инструменты
Краны
Электропровод
Жалюзи

вещь, пока человек умеет им пользоваться».

Задание «Восстановить высказывание»

о словаре».
Создать кроссворд.
Подготовить словарный диктант.