Распоёмся
Спой данные обороты
1. T64 S6 T64
2. T6 D64 T6
3. T35 S64 D6 T35
Задание №3
Определи аккорды и обороты, спой их
Задание выполняется в тетради или в документе!
При определении оборотов опирайся на примеры, данные ранее, при определении аккордов опирайся на примеры, данные на прошлом уроке!
ч.1 (чистая прима) – 0 п.
м.2 (малая секунда) – 1 п.
б.2 (большая секунда) – 2 п.
м.3 (малая терция) – 3 п.
б.3 (большая терция) – 4 п.
ч.4 (чистая кварта) – 5 п.
ч.5 (чистая квинта) – 7 п.
м.6 (малая секста) – 8 п.
б.6 (большая секста) – 9 п.
м.7 (малая септима) – 10 п.
б.7 (большая септима) – 11 п.
ч.8 (чистая октава) – 12 п.
2. Для начала посчитаем ступени, в данном интервале их три. Считать будем на клавиатуре.
3. При подсчёте ступеней получили звук «соль», запишем его.
Продолжение
какой из звуков верный? Посмотрим на звук, который получилась при подсчёте ступеней. А это был звук «соль», соответственно сейчас верным будет «соль #» поставим необходимый знак.
5. При подсчёте получили звук «соль #» или «ля♭». Как понять
6. Мы построили интервал.
Если не удалось найти и скачать доклад-презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:
Email: Нажмите что бы посмотреть
Это сайт презентации, докладов, проектов в PowerPoint. Здесь удобно хранить и делиться своими презентациями с другими пользователями.
