СОЦИАЛЬНЫЕ ИНСТИТУТЫ

социальный институт:
– как ролевая система, в которую включены нормы и

статусы;
– как совокупность обычаев, традиций и правил поведения;
– как формальная и неформальная организация;
– как совокупность норм и учреждений, регулирующих определенную сферу общественных отношений;
– как обособленный комплекс социальных действий.

устойчивость связей и отношений в рамках общества (пример: «институт моногамной

семьи – комплекс норм, реализующийся в бесчисленном множестве семей определенного вида»).

закрепление и воспроизводство общественных отношений; регулятивная; интегративная; транслирующая; коммуникативная.
2) Специфические:

воспроизводство поколений (институт семьи); добывание средств существования (производство); поддержание порядка в обществе (государство); открытие и передача новых знаний (наука и образование); отправление ритуалов (религия).

осознаются людьми.
Латентные функции/дисфункции – деятельность, последствия которой не осознаются

участниками и носят намеренный характер.

неглавные (частные).
По времени возникновения: постояннодействующие и кратковременные институты.
По типу институционального

порядка (Ч.Р. Миллс) и выполняемой функции: экономический, политический, семейный, военный, религиозный.

общества в системе отношений); регулятивные (определяющие допустимые рамки независимых по

отношению к нормам общества во имя личных целей и санкции, карающие за выход за эти рамки); культурные (связаны с идеологией, религией, искусством и т.д.); интегративные (связанные с социальными ролями, ответственными за обеспечение интересов социальной общности как целого).

правило поведения, воспроизводящееся, сохраняющееся в обществе в целом или в

отдельных социальных группах. Примеры: празднование юбилея, дня рождения, приветствие при встрече, выражение благодарности, извинения и т.д.

поколения в поколение и сохраняются в определенных обществах, социальных и

других группах в течение длительного времени. Примеры: общественные установления, нормы поведения, ценности, идеи, ритуалы, редко повторяющиеся обычаи.
Этикет – формализованный и детализированный кодекс вежливого поведения.
Манеры – особенность поведения, образ действия, установка по отношению к другим людям.
Предписанные нормы – нормы введенные специальными постановлениями, закрепленные законодательством.

и неправильности поведения. Примеры: табу в племенных обществах, запреты.
Условности (конвенции)

– разновидность обычаев и нравов, регулируют область вежливого обхождения и охраняющие нравы. Примеры: манеры выражения, форма одежды, обстановка, украшения; запрет/разрешение обнажать свое тело; возможность/запрет ведения беседы о погоде с незнакомыми людьми/на научном семинаре, с родным человеком и т.д.

при котором она принимает форму жестко упорядоченного, регулируемого, скоординированного и

направленного на достижение конкретных целей взаимодействия.

по рангам);
субординация должностей (вертикальная специализация);
управление (механизм, упорядочивающий взаимодействие

людей);
система коммуникаций (средства и каналы передачи информации);
целевая структура;
распределение функций (горизонтальная организация).

как социальной организации:
персонал;
инструменты/оборудование;
нормы и инструкции, описывающие то, как ими пользоваться;
символы.

посредством которых организуется общественная жизнь.
Институция (норм) – формальное принятие парламентом

или иным законодательным органом, новых норм (независимо от того как к ним относится население).

и природных);
– процессами внутри группы, на которой базируется институт.

в процессе этой деятельности профессиолнальных или полупрофессиональных кругов;
первичное формирование системы

норм и ценностей, регулирующих деятельность;
разработка хартии (документ важного общественно-политического значения) института;
складывание системы организаций, определение ресурсов, принятие законодательных актов.

функций, ролей, устанавливается порядок действия, режим, символика).
Вторая фаза – период

эффективности (полная зрелость итнститута).
Третья фаза – период формализации, обюрокрачивания.
Четвертая фаза – период дезорганизации (потеря гибкости и жизнеспособности).
Пятая фаза – ликвидация или реорганизация института.

место в обществе и предназначенное для выполнения более или менее

ясно очерченной функции.

системы;
цели-ориентации – общие интересы участников, реализуемые через организацию;
цели системы –

равновесие, стабильность, устанавливаемые управлением для функционирования структуры.

соразмерной с их квалификацией, вовлечение персонала в процесс принятия решении;

Авторитарный - самостоятельное принятие решении руководителем, воспринимающим свою работу как ряд сделок с подчиненными, которые беспрекословно выполняют его приказания под воздействием санкции.
Либеральный (попустительский) - менеджер уклоняется от участия в процессе принятия решений и от ответственности за результаты их реализации, как правило, эти обязанности перекладываются на плечи подчиненных.

(работники корпорации).
Неформальные – социально-психологические организации, основанные на системе межличностных отношении.

Внеформальные.