СЦЕПЛЕННОЕ НАСЛЕДОВАНИЕ ГЕНОВ ( ПРЕЗЕНТАЦИЯ УРОКА БИОЛОГИИ В 10 КЛАССЕ С

ИКТ)
ЗАДАЧИ УРОКА:

РАСКРЫТЬ СУЩНОСТЬ ЯВЛЕНИЯ СЦЕПЛЕННОГО НАСЛЕДОВАНИЯ ГЕНОВ
СФОРМИРОВАТЬ ЗНАНИЯ ОБ ОСНОВНЫХ

ПОЛОЖЕНИЯХ ЗАКОНА Т.МОРГАНА
ПОЗНАКОМИТЬ С ПРИНЦИПОМ СОСТАВЛЕНИЯ ГЕНЕТИЧЕСКИХ КАРТ
РАСКРЫТЬ ЗНАЧЕНИЕ ГЕНЕТИЧЕСКИХ КАРТ ДЛЯ МЕДИЦИНЫ И СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА

Для генов относящихся к разным аллелям,
размещенным в разных парах

гомологичных хромосом.
2. Как называется участок хромосомы, где располагается ген?
Ответ:
Локус
Какое явление изображено на схеме?
Ответ:
Кроссинговер, или рекомбинация генов.
4. В чем сущность данного явления?
Ответ:
Кроссинговер — это обмен участками ДНК в паре хроматид из гомологичных хромосом в профазе I мейоза.

Фриз – голландский ботаник (работы с маком)
К.Корренс – немецкий ботаник

(работы с кукурузой)
Э. Чермак – австрийский ботаник (работы с горохом)
Бэтсон – английский биолог (опыты с курицами)
Гено – французский зоолог (опыты с мышами)

Исключение: не дают независимого расщепления в F2
следующие признаки
Форма пыльцы и окраска цветов у душистого горошка
Красная окраска цветов и темные стебли и листья у растений
Длинная шея и длинные конечности у животных (и наоборот)
Темные глаза и темные волосы у человека (и наоборот)

генов в хромосоме и их совместном наследовании
В.Сэттон, американский биолог
О. Гертвиг,

немецкий биолог
1909 год – опыты американских биологов с плодовой мушкой дрозофилой
Т. Морган и его сотрудники:
К.Бриджес
Г.Дж. Меллер
А. Стертевант

было правильно выбрать объект исследования.
Им стала плодовая мушка дрозофила. Почему

выбор пал именно на этот объект?
удобство разведения в лабораторных условиях – могут размножаться в пробирках на дешёвой питательной среде;
высокая скорость размножения (каждые 10 дней);
многочисленное потомство;
эти мухи имеют чётко выраженные внешние признаки, легко доступные для наблюдения, например, длина крыльев, окраска тела, форма глаз, окраска глаз;
самцы и самки легко различимы – у самца брюшко меньше и темнее.

месяц)
Малое количество хромосом (4 пары)
Хорошо заметные внешние различия

Мутанты дрозофил по строению крыльев:
А – с зазубренными крыльями,

Б – с недоразвитыми крыльями,

В – с загнутыми крыльями,

Г - бескрылые

гаметы, образовавшиеся
в результате рекомбинации генов.

наследуемые совместно.

Количество генов в различных группах сцепления (то есть в

различных хромосомах) может отличаться друг от друга.

Число групп сцепления равно числу хромосом в гаплоидном наборе:
Дрозофила – 4
Горох – 7
Кукуруза – 10
Мышь – 20
Человек – 23
Дождевой червь – 36
Ящерица – 38
Кролик – 44
Корова -60

,

где N – количество рекомбинантов,
N0 – общее количество потомков.
Морганида – единица расстояния между сцепленными генами, равная 1% кроссинговера.

Частота рекомбинаций генов показывает относительное расположение сцепленных генов в хромосоме: чем дальше друг от друга находятся гены, тем выше частота рекомбинации. Это обстоятельство используется при составлении генетических карт.

одной хромосоме.
Показывает:
Последовательность расположения генов в хромосоме
Расстояние между генами

Геном –

совокупность всех генов гаплоидного набора хромосом.

локусов трёх и более генов.










Построение генетической карты

для генов A, B, C, частоты рекомбинаций между которыми составляют
A – B = 6 %, B – C = 14 %, A – C = 8 %.

образуют группу сцепления и наследуются совместно.

Сцепление бывает полным и неполным.

При

неполном сцеплении гомологичные хромосомы обмениваются своими участками, что обеспечивает возможность возникновения новых сочетаний генов.
Для генов, локусы которых разделены большими расстояниями характерен двойной кроссинговер, когда рекомбинация происходит одновременно в двух точках.

генами наиболее высока вероятность перекреста:
1 вариант
2 вариант
3 вариант
4 вариант
а)

АД б) ВС в) АВ г) ВД

а) Аб и аб б) вс
в) сд и сД г) Ад и аД

а) АВ и ав б) АС и ас
в) Вд и вд г) Ад и ад

а) Ад б) аб
в) вс и вС г) ас и аС

генотипу и фенотипу
Задача: Скрещены две породы кроликов: пятнистые нормальношерстные и

сплошь окрашенные ангорские. В F1 все кролики пятнистые нормальношерстные. В результате анализирующего скрещивания получено 26 пятнистых ангорских, 144 сплошь окрашенных ангорских, 157 пятнистых с нормальной шерстью и 23 сплошь окрашенных с нормальной шерстью. Вопросы: 1. Сколько разных фенотипов получится от такого скрещивания? 2. Какой процент гамет самки содержит одновременно гены пятнистой и ангорской шерсти? 3. Какой процент гамет содержит гены сплошной окраски и нормальной длины? 4. Какой процент потомков от этого скрещивания будет фенотипически похож на отца? 5. Какой процент потомков от этого скрещивания будет дигетерозиготен?

– ген нормальной длины
в – ген ангорской шерсти

- генотип самки
( по некроссоверным потомкам, которых более 50%)

- генотип самца (т.к. скрещивание анализирующее)

Р ×

Г


F1 26 144 157 23

Ответ:
4 фенотипа
7,4 % (26÷350∙100)
6,6% (23÷350∙100)
41,2% (144÷350∙100)
44,2% (157÷350∙100)

у томатов получилось следующее расщепление:
А-В-С- 73

А-ввС- 2
А-В-сс 348 А-ввсс 96
ааВ-С- 110 ааввС- 306
ааВ-сс 2 ааввсс 63
1. Написать схему анализирующего скрещивания.
2. Построить карту для указанных генов с указанием расстояния между ними.

А-ввС- 2 А-В-сс

348 А-ввсс 96
ааВ-С- 110 ааввС- 306 ааВ-сс 2 ааввсс 63
- генотип женского растения (по некроссоверным потомкам,
которых более 50%)

- генотип мужского растения (т.к. скрещивание анализирующее)


Р ×


Г







F2 348 306 2 2 73 96 110 63

некроссоверные

кроссоверные

ВС, вс, АС, ас – кроссоверы
А/B = (2 + 2

+ 96 + 110)∙100÷1000 = 21%
B/c = (73 + 63 + 96 + 110)∙100÷1000 = 34,2%
A/c = (2 + 2 + 73 + 63) )∙100÷1000 = 14%
Поправка на двойной кроссовер: (2+2)∙2 )∙100÷1000 =0,8%
В А с
21% 14%