Технологии будущего…

подготовки кадров.
Необходимо обеспечить возможность работать на самом современном оборудовании для

решения самых сложных исследовательских задач

Поручение Президента Российской Федерации В. В. Путина Правительству Российской Федерации от 06 июня 2020 года по развитию отечественной генетики

Программа развития генетических технологий в России

Запустить отдельные учебные курсы и дисциплины (модули) по генетике для общеобразовательных организаций и организаций дополнительного образования детей

Организовать повышения квалификации педагогических работников общеобразовательных организаций и организаций дополнительного образования детей в области преподавания генетики

Вдохновить подрастающее поколение стать первопроходцами в сфере генетики

числе секвенирование и редактирование генома, становятся повседневной практикой в медицине,

сельском хозяйстве, охране природы, микробиологической промышленности.

Дети, которые сейчас обучаются в средней школе, достигнут совершеннолетия уже в новой генетической эпохе – с новыми услугами и профессиями и рабочими местами. Важно подготовить их к новому миру и обеспечить необходимыми знаниями.

Для этого необходимо в кротчайшие сроки обеспечить массовую подготовку высококвалифицированных кадров в области генетики.

Современная молекулярная генетика – это комплексная междисциплинарная область, которая предполагает знания химии нуклеиновых кислот и белков, биоинформатики, статистики и математики

Учебное пособие, 8–9 классы / под ред. Бородина П.М., Ворониной

Е.Н.
Авторы: профессиональные генетики-педагоги, которые занимаются разными направлениями генетической науки

Что такое проектирование и чем оно отличается от других типов деятельности, рассмотрены разные этапы проектирования
Ориентировано на практическую деятельность через интеллектуальные исследования, виртуальные лабораторные работы и реальный практикум со специализированным оборудованием
Содержит задачи по генетике, аналогичные заданиям на ЕГЭ и на школьных биологических олимпиадах

Учебное пособие. 10–11 кл.
Авторы: Кузьмин И. В., Лавренов А. Р., Кукушкина И. В., Мустафин А. Г. и др.

«Генетика»

представлены материалы по классической и современной генетике, основные достижения и перспективы развития науки
детально разобраны методы молекулярной генетики и генной инженерии, технологии секвенирования нового поколения
подробные алгоритмы решения всех видов задач по генетике завершают соответствующие разделы курса

генетики:
Цитогенетика – изучение материальных основ наследственности
Онтогенетика – исследование действия генов

и их проявления в ходе индивидуального развития организма
Биохимическая генетика – изучение механизмов передачи различных типов метаболических процессов в ряду поколений
Иммуногенетика – изучает наследственную обусловленность иммунных свойств тканей и органов
Медицинская генетика – исследует роль генов в возникновении патологии у человека
Селекция – изучает выведение новых пород животных и сортов растений с нужными человеку свойствами

Современная лаборатория генетики в школе – основа для приобретения обучающимися знаний о механизмах передачи и сохранения наследственной информации, использовании генетических законов в гибридизации, проявлении мутаций, проявлении генетических законов на различных уровнях организации живой материи

Используемые методы:
цитогенетический, молекулярный,
гибридологический, генеалогический

– лабораторно-исследовательский комплекс, оснащенный высокотехнологичным оборудованием
Комплекты микропрепаратов:
Патогенные бактерии

Covid-19

Оборудование для
ПЦР-диагностики

Автоматические дозаторы нового поколения

Комплекты учебного оборудования для практических работ с набором реактивов

Лабораторная мебель

Оптические приборы

в структуре современного биологического образования. Особенности содержания и методики обучения»

Цель

курса: совершенствование профессиональных компетенций педагогов в области проведения современного учебного занятия по генетике с использованием высокотехнологичного оборудования лаборатории генетики, обеспечение педагогов теоретическими знаниями и практическими инструментами для изучения генетических технологий и организации практикума по генетике в школе

«Генетические технологии – через весь курс биологии» – теоретическая подготовка педагогов, сопряженная с методикой применения новых знаний для обновления школьных занятий по направлению генетики и генной инженерии
«Генетические технологии на практике» – методическая подготовка педагогов для организации эффективного практикума по генетике в школе
«Генетика из первых уст» – преподаватели курса – ученые ведущих вузов в данной сфере (факультет фундаментальной медицины, биологический факультет МГУ, НИЦ «Курчатовский институт», Институт генетики) и ведущие специалисты учреждений, развивающих генетические исследования на территории Российской Федерации (практическая сторона генетических технологий)
«Генетика – территория успеха» – преподаватели курса – педагоги-практики, успешно реализующие образовательные программы с использованием новейшего оборудования и разрешающие все трудности преподавания генетики в современной школе

биологического образования. Особенности содержания и методики обучения»

Трудоемкость программы обучения –

72 ак.ч.
По результатам обучения – удостоверение о повышении квалификации установленного образца
Модульный принцип построения программы обучения

Модуль I. Современная генетика. Содержание и методики обучения

Модуль II. Лабораторная генетика. Практика использования оборудования

Дистанционная форма обучения:
Интерактивные видео-лекции
Онлайн-практикумы и тренажеры
Методические семинары
Практические и методические подборки материалов
Контрольные работы

Очная форма обучения:
Интерактивные лекции
Семинары и практикумы решения задач по генетике различного уровня сложности, включая олимпиадные
Лабораторные и практические работы с использованием высокотехнологичного оборудования

овладения практическими инструментами для изучения генетических технологий и организации практикума

по генетике в школе

3, подъезд 8, бизнес-центр «Новослободский»
Горячая линия: vopros@prosv.ru