Тема урока Научный стиль речи и его особенности

интеллигенция, фундаментальный, монография, эксперимент, эквивалент, объективность, концепция, авторитет, рациональный.

классифицировано.
Концепция-система взглядов на что-нибудь; основная мысль.
Естествознание-естественные науки. Науки о явлениях

и закономерностях природы.
Фундаментальный-основательный, глубокий.
Монография- исследование, посвящённое какому-либо одному вопросу, теме.

Г. Солганик.

говорим;
Речевые жанры;
Языковые средства выражения;
Стилевые черты речи.

ранее изученного материала всё о научном стиле, его признаках; находить

элементы, указывающие на данный стиль.

науки, производства и обучения. Задачей научного стиля является передача объективной

информации, отражение научного способа мышления. Тексты научного стиля построены по законам письменной формы речи, которым подчиняются и устные научные сообщения.

В таких текстах часто встречаются слова с отвлечённым значением, например:

пустота, скорость, время, сила, количество; нередко используются формулы, символы, условные обозначения, графики, таблицы, диаграммы, схемы, чертежи.

их прямом значении, широким употреблением терминов и специальной лексики.

располагаются строго последовательно; выводы вытекают из фактов, излагаемых в тексте.

Для научной речи типична связь предложений при помощи повторяющихся существительных, часто в сочетании с указательным местоимением. На последовательность мысли указывают и наречия: сначала, прежде всего, потом, затем; вводные слова: во-первых, итак,следовательно;союзы: так как, чтобы...