Тематический стенд "Из истории школьной формы"

для взрослых! В чем можно ходить и ходить в чём нельзя Для

всех это нынче проблема, друзья!

задолго до его начала. Родителям приходится делать много покупок: школьные

сумки, тетради, ручки, пеналы, сменная и спортивная обувь, спортивная одежда и т.д. Но самое непростое дело – это приобретение школьной формы для ребенка.

1917 года она была сословным признаком, т.к. позволить себе обучение

в гимназии могли только дети богатых родителей: дворян, интеллигенции и крупных промышленников.
Точная дата введения школьной формы в России – 1834 году. Именно в этом году произошло принятие закона, утвердившего отдельный вид гражданских мундиров.

К ним относились гимназические и студенческие мундиры военного фасона: неизменно фуражки, гимнастерки и шинели, которые отличались только цветом, кантами, пуговицами и эмблемами. Введение форменной одежды для учащихся учебных заведений царской России связано в первую очередь с тем, что эти учреждения были государственными.

дома, во время торжеств и праздников. Она была предметом гордости.

Во всех учебных заведениях форма была.
Фуражки обычно были светло-синими с тремя белыми кантами, и с черным козырьком, причем особым шиком среди мальчишек считалось мятая фуражка с поломанным козырьком.

пуговицами, подпоясанную черным лакированным ремнем с серебряной пряжкой и черные

брюки без канта. Имелась и выходная форма: темно-синий или темно-серый однобортный мундир с обшитым серебряным галуном воротником.
До 1917 года фасон формы менялся несколько раз: в 1855, 1868, 1896 и 1913 годах. Но всё это время форма мальчиков колебалась на грани штатско-военного костюма.

о гимназической форме для девочек. Воспитанницам знаменитого Смольного института предписывалось

ношение платьев определенных цветов, в зависимости от возраста воспитанниц. Для воспитанниц 6-9 лет – коричневый (кофейный), 9-12 лет – голубой, 12-15 лет – серый и 15-18 лет – белый.

и наследием царско-полицейского режима, в 1918 году был издан декрет,

отменявший ношение школьной формы.
Считалось, что форма символизирует несвободу, униженное, подневольное положение ученика. Но у этого отказа от формы была и другая, более понятная причина – бедность. Ученики ходили в школу в том, что могли предоставить им родители.

обязательной. Новая форма напоминала старые формы гимназистов. Мальчики обязаны были

носить серые военные гимнастерки с воротничком стоечкой, с пятью пуговицами, ремень с пряжкой, кепку с кожаным козырьком.
Девочки носили коричневые шерстяные платья с черным передником, завязывавшимся сзади на бант, появились белые "праздничные" фартуки и пришивные воротнички и манжеты.
Тогда же атрибутом у учащихся и молодежи стала символика: у пионеров – красный галстук, у комсомольцев и октябрят – значок на груди. 

форме исчезли фуражки с кокардой, поясные ремни с большой пряжкой.

Гимнастёрки поменяли на серые шерстяные костюмы на четырех пуговицах. Строго регламентировались причёски – под машинку, как в армии. А форма девочек осталась старая.
В 1973 году одежду для мальчиков снова поменяли. Она состояла из синего полушерстяного костюма (курточка джинсового кроя и брюки). На рукаве курточки была пластиковая эмблема с книжкой и солнышком. У девочек как платья, так и фартуки могли выглядеть совершенно по-разному. Юбки были полуклешёные, в складку, плиссированные. Воротники – стоечкой или отложные.

пластика с нарисованным открытым учебником и восходящим солнцем.
Обязательным

дополнением к школьной форме остались октябрятский и комсомольский значки. У пионеров к пионерскому галстуку добавился значок. Появились другие виды значков, в том числе наградные и памятные. 

  для учащихся 8-10 классов была   введена более взрослая школьная форма.

Мальчики должны были носить ансамбль синего цвета, напоминающий мужской брючный костюм, а девочки имели выбор из составляющих синего костюма-тройки – юбка-трапеция со складками спереди, пиджак с накладными карманами и жилетка. Носить в старшей школе под форму мальчикам полагалось рубашку, девочкам всевозможные блузки.

разрешили отменить форму как таковую. А в 1992 году она

была отменена окончательно.

Выпускники 90-ых годов

с детства приобщаться к тому, что костюм – это нечто

большее, чем просто одежда. Это средство коммуникации. От того, как ты выглядишь, зависит, как с тобой будут общаться окружающие”.

Современная школьная форма

аксессуаров к ней, которые могут свободно комбинироваться. Такая одежда приучает

нас к определенному порядку, дисциплине, сглаживает социальное неравенство, дает возможность осознать свою принадлежность к определенному коллективу. Она должна быть стильной, красивой, не уничтожать индивидуальность, а также дисциплинировать, приучать детей к тому, что выделяться можно и нужно не дорогой одеждой, а умственными и творческими способностями.

родителей, и даже для учителей – какая должна быть наша

школьная форма?
Ваши ответы и предложения вы можете оставить в конверте.

Нам важно ваше мнение!!!