У всякого мастера свои затеи 3 класс

Урок 33 «У всякого мастера свои затеи»
Учитель начальных классов
МБОУ Жердевской

СОШ №2 Тамбовской области Кисиленко Ирина Геннадьевна

2014 г.

МБОУ Жердевская СОШ №2 Тамбовской области

о приближении летней поры? Чудо возрождения природы, проявления её силы

всегда поражали людей.
Не случайно они обожествляли силы и явления природы. Так, лев был символом силы и власти. Змея олицетворяла мудрость и вечность. Птицы были символом света, тепла, плодородия, а конь – слугой и символом солнца. Такое поэтическое миропонимание отразилось в искусстве народов мира.

слоновая кость.
Из коллекции Кунсткамеры
(1718

г.)

от разбойничьего нападения.
Россия. Север.

языческих русалок — вил
Поёт вещие песни о грядущем блаженстве. Утром на Яблочный Спас

прилетает в яблоневый сад, где грустит и плачет; а после полудня её сменяет птица Алконост, которая радуется и смеётся.

и благополучия семейной жизни. Птица-пава обычно изображалась на вышивках в

профиль с гордо вскинутой головкой, поднятым крылом и огромным хвостом, напоминающим ветвистый куст с перистыми листьями и небольшими цветами.

птиц?
Какие образы-символы встречаются в росписи бытовых предметов и народной игрушки,

в орнаменте народного костюма?

творчестве в творческой тетради на с. 75.

конь, олень, птица-пава, лев и др.) для мотива в орнаменте.

Нарисуйте его.
Выполните декоративное изображение нарисованного вами сказочного образа в разной технике: росписи, графическом решении для вышивки.

сочетании в сказочном изображении реальных и фактических черт животного.
Как выполнить

изображение образа – символа в народном искусстве в своей композиции.

Баронг - http://photoshare.ru/photo1627573.html
Заводная игрушка «Богиня Сиванму на фениксе» -

http://www.rucompany.ru/compdat/2563/k_preview.jpg
Широкова, Г. Волшебным языком узора / Г. Широкова // Очаг. - 1995. - № 2.