UFA INTERNATIONAL EDUCATION

Филюс Хамитьянович
ВДНХ, Зал Мустая Карима
9 ноября 2018 г.

пед. наук, профессор
ВДНХ, Зал Мустая Карима
9 ноября 2018 г.

3Д ресурсы, виртуальная реальность, дополненная реальность.
Социальные сети, друзья, общение,

коллективные менторы, поддержка.

Образовательные платформы: гибкая учебная среда, цифровой дом, смешанное обучение, открытые двери, коммуникативные инструменты, друзья, общение, поддержка, совместное обучение.

Оценка обучения: формирующая оценка, открытость, прозрачность, объективность.

использовать новые сервисы для дистанционного обучения и общения, ведения онлайн

портфолио, размещения методических разработок и научных публикаций?

Приглашаем к обсуждению проблем и возможностей их решения!

комнате 21 века

развитие культуры общения, взаимодействия.

страничек и добавление комментариев.

личного сайта, онлайн портфолио студента и преподавателя
2. Организация дистанционного

образовательного процесса

3. Взаимодействие администрации, педагогов, обучаемых, родителей

4. Расширение информационно-образовательного пространства ОУ

5. Профессиональное развитие педагога

накопление
Демонстрация, систематизация результатов работы

Для чего?
?
?
?

накопление
Демонстрация результатов работы
Для чего?
Рефлексия
Мотивация к развитию
При поступлении в

университет или на работу.

Облачное хранилище информации (контента)

портфолио
 ученика и учителя.
5. Профессиональное развитие педагога.
3. Взаимодействие администрации,

педагогов, обучаемых, родителей.

4. Расширение информационно-образовательного пространства ОУ

Цели использования веб-портфолио в образовании

но и усилия, приложенные к их достижению, а также очевидный

прогресс в знаниях и умениях по сравнению с его предыдущими результатами;     
Выставка учебных достижений ;
Форма целенаправленной,  систематической и  непрерывной оценки и самооценки учебных результатов;
Информационное взаимодействие с одноклассниками (друзьями), учителями.

музыка
Художественное творчество
Рефераты, доклады
Фото творческих работ
Видео и аудио информация
Одноклассники
Учителя

Родители

учебной и внеучебной деятельности.
Есть возможность родителям высказать свое мнение, написать

комментарий.
Сравнить работы своего ребенка и других учеников.

успешной социализации

поддерживать и стимулировать учебную мотивацию школьников
A
развивать навыки рефлексивной и

оценочной деятельности учащихся

B

C

формировать умение учиться - ставить цели, планировать и организовывать собственную учебную деятельность

D

он способен»,
создать для ученика «стимул роста».
Философия учебного портфолио

роста

результатов в разнообразных видах деятельности – учебной, научной, творческой, социальной

и других.
набор материалов, демонстрирующих его педагогический опыт, методические достижения, успехи его учеников/студентов и позволяющих оценить уровень его профессионализма.

разработки занятий, учебно-методические материалы,
Учебно-информационные ресурсы (текстовые файлы, презентации и

фотографии, видео и анимационные ролики, список используемых в учебном процессе электронных образовательных ресурсов, ссылки на информационно-образовательные ресурсы сети Интернет),
Информация о научных и методических работах, список конференций, семинаров, круглых столов, в которых принимал участие педагог, коллекция дипломов, свидетельств и сертификатов о повышении квалификации, личных грамот и грамот обучаемых.

школы

Оценка уровня достижений, личностного развития.
Создание виртуального «Я» для общения, обмена

опытом

Я

МЫ

участия в форумах.
Размещения в открытом доступе творческих работ, контрольных работ,

эссе, рефератов с добавлением фото, видео, аудио и прочих материалов.
Совместной работы над документами, наблюдения, обмена документами.
Издания сетевых материалов.
Распространения материалов.
Консультации и помощи друзей и педагогов.

Оценка представленных материалов,
комментарии.
Рефлексия и антиципация.

в активное дистанционное взаимодействие друг с другом и преподавателем.

1

Совместная работа и наполнение учебного контента, проектная деятельность.

3

Расширение рамок учебного заведения, возможность общения
со всем миром.

2