Урок литературного чтения в 3 классе - Урок 15 - И. Никитин «Полно, степь моя, спать беспробудно…»

3 классе
УМК «Школа России»
Урок 15

за парту сели, На меня все посмотрели.

из стихотворений А.Фета

на Сане сани.

по лугам расстилается.
По зеркальной воде, по кудрям лозняка
От

зари алый свет разливается.
Дремлет чуткий камыш. Тишь - безлюдье вокруг.
Чуть приметна тропинка росистая.
Куст заденешь плечом - на лицо тебе вдруг
С листьев брызнет роса серебристая.
Потянул ветерок, воду морщит-рябит.
Пронеслись утки с шумом и скрылися.
Далеко-далеко колокольчик звенит.
Рыбаки в шалаше пробудилися,
Сняли сети с шестов, вёсла к лодкам несут...
А восток всё горит, разгорается.
Птички солнышка ждут, птички песни поют,
И стоит себе лес, улыбается.
Вот и солнце встаёт, из-за пашен блестит.
За морями ночлег свой покинуло,
На поля, на луга, на макушки ракит
Золотыми потоками хлынуло.
Едет пахарь с сохой, едет - песню поёт,
По плечу молодцу всё тяжёлое...
Не боли ты, душа! Отдохни от забот!
Здравствуй, солнце да утро весёлое!

отец его был купцом-владельцем свечного завода. Учился в училище, но

не закончил его, т. к. отцу грозило разорение и надо было помогать ему в торговых делах. Все тяготы взрослой жизни взял на себя маленький Иван Саввич. Ему пришлось очень много работать, чтобы заработать на хлебушек.
Стихи он стал писать очень рано, но долго не решался их напечатать, показать их другим. И первое напечатанное стихотворение Никитина «Русь» принесло ему известность, скоро он выпустил целый сборник своих стихотворений, на вырученные средства впоследствии он открыл книжный магазин и библиотеку

поверхностью, покрытое травянистой растительностью.
Степь

выпускающим иногда очень большой пучок жёстких листьев, свёрнутых часто в

трубку и похожих на проволоку.

(хорошей травой)
копна
- небольшой округлый стог сена, снопов

себе скорей прижмём.
А потом быстрей. Быстрей,
Хлопай, хлопай веселей!

Согласны ли вы, что поэт изображает степь, как живую? Докажите.
-

Как бы вы озаглавили стихотворение?

Беседа по прочитанному

- Какие картины природы сменяют друг друга в стихотворении? Опишите их.

творчеством какого поэта познакомились на уроке?

– 67 – рисунок, выучить отрывок к рисунку