Урок №36 «Уравнения»

Содержание

1. Урок №36 «Уравнения»
2. Математический диктант 1 вариант
3. Слайд 3
4. Является ли число 2 корнем уравнения?х +
5. Чтобы найти неизвестное слагаемое, надо из суммы
6. Чтобы найти неизвестное уменьшаемое, надо к разности
7. Чтобы найти неизвестный множитель, надо произведение разделить
8. Чтобы найти неизвестное делимое, надо частное умножить
9. 136 – Х = 128; 17 *
10. Самостоятельная работа. Решите тест 1. Решите уравнение:
11. Домашнее задание.§ 14, правила№ 236, № 237Спасибо за урок!
12. Скачать презентанцию

Математический диктант 1 вариант 2 вариант1. Записать правило сочетательного закона умножения2. 8 умножить на сумму чисел 125 и 413. Найти сумму чисел356 + 1018

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1Тема урока: Уравнения
Цели:
Повторить законы арифметических действий
Проверить умение использовать данные законы

при решении примеров
Ввести понятие уравнения
Формировать умение решать уравнения

УРОК № 36

Тема урока: УравненияЦели:Повторить законы арифметических действийПроверить умение использовать данные законы при решении примеровВвести понятие уравненияФормировать умение

Слайд 2Математический диктант 1 вариант

2 вариант
1. Записать правило сочетательного закона умножения
2. 8 умножить на

сумму чисел 125 и 41
3. Найти сумму чисел
356 + 1018 + 144 =
4. Записать формулу распределительного закона относительно вычитания
5. Произведение чисел 17 и 28 увеличить на произведение чисел 28 и 83

1. Записать правило переместительного закона сложения
2. Вычислить произведение чисел 356 * 2 * 5 =
3. 4 умножить на разность чисел 52 и 25
4. Записать формулу сочетательного закона сложения
5. Произведение чисел 31 и 256 уменьшить на произведение чисел 156 и 31

Математический диктант 1 вариант 2 вариант1. Записать правило сочетательного закона

Слайд 3

Слайд 4Является ли число 2 корнем уравнения?
х + 3 = 5;
4х

– 3 = 1;
3х + 13 = 16;
10х – 11

= 9.

Является ли число 2 корнем уравнения?х + 3 = 5;4х – 3 = 1;3х + 13 =

Слайд 5Чтобы найти неизвестное слагаемое, надо из суммы вычесть известное слагаемое
х

+ 17 = 43
х = 43 – 17
х =

26
Ответ: 26

Проверка:
26 + 17 = 43
43 = 43

Чтобы найти неизвестное слагаемое, надо из суммы вычесть известное слагаемоех + 17 = 43х = 43 –

Слайд 6Чтобы найти неизвестное уменьшаемое, надо к разности прибавить вычитаемое Чтобы найти

неизвестное вычитаемое, надо из уменьшаемого вычесть разность
у - 17 =

43 75 – х = 37
у = 43 + 17 х = 75 - 37
у = 60 х = 38
Ответ: 60 Ответ: 38

Проверка:
60 - 17 = 43
43 = 43

75 – 38 = 37
37 = 37

Чтобы найти неизвестное уменьшаемое, надо к разности прибавить вычитаемое Чтобы найти неизвестное вычитаемое, надо из уменьшаемого вычесть

Слайд 7Чтобы найти неизвестный множитель, надо произведение разделить на известный множитель
13

* х = 26

х = 26 : 13
х = 2
Ответ: 2

Проверка:
13 * 2 = 26
26 = 26

Чтобы найти неизвестный множитель, надо произведение разделить на известный множитель 13 * х = 26

Слайд 8Чтобы найти неизвестное делимое, надо частное умножить на делитель Чтобы найти

неизвестный делитель, надо делимое разделить на частное
х : 17 =

9 24 : х = 8
х = 17 * 9 х = 24 : 8
х = 153 х = 3
Ответ: 153 Ответ: 3

Проверка:
153 : 17 = 9
9 = 9

24 : 3 = 8
8 = 8

Чтобы найти неизвестное делимое, надо частное умножить на делитель Чтобы найти неизвестный делитель, надо делимое разделить на

Слайд 9136 – Х = 128; 17 * У = 102; Х +

342 = 351; Х : 2 = 18; 72 : У =

6; Х – 7 = 4.

Решить уравнение

8
6
9
36
12
11

136 – Х = 128; 17 * У = 102; Х + 342 = 351; Х :

Слайд 10Самостоятельная работа. Решите тест

1. Решите уравнение: 18 + у = 41.

1) 18, 2) 50,

3) 23, 4) 60
2. Решите уравнение: х – 23 = 41.
1) 18, 2) 64, 3) 28, 4) 65.
3. Какое из чисел является корнем уравнения
х * х = 16.
1) 8, 2) 4, 3) 1, 4) 6.
4. Составьте уравнение для решения задач.
Четыре одинаковые пачки печенья и 300 г печенья весят вместе 750 г. Сколько весит одна пачка печенья?
1) х + 300 = 750, 2) 304* х = 750,
3) 750 : х = 300, 4) 4*х + 300 = 750.

Решите тест