В 1834 г в обществе велись оживлённые споры о сущности искусства. Повесть Портрет – отклик Н.В. Гоголя

его...”

искусства. Повесть «Портрет» – отклик Н.В. Гоголя
Люди искусства, музыканты и

художники, становятся героями романтических произведений. Это люди особого склада - умные, ранимые, тонко чувствующие. Поэтому они в конфликте со всем миром, они непонятны окружающим, они презираемы и бедны, но правда на их стороне…

интересный приём. Произведение состоит из двух частей. В первой рассказывается

о трагической судьбе и смерти героя, истинная причина которой покрыта для читателя загадкой. Во второй же автор объясняет таинственные обстоятельства и причины смерти Чарткова, ни говоря при этом о нём самом ни слова( приём “перевёрнутой композиции” , ведь события второй части хронологически предшествуют событиям первой).

художник Чартков».

Найдите портрет героя

«Старая шинель и нещегольское платье показывали в

нём того человека, который с самоотвержением предан был своему труду и не имел времени заботиться о своём наряде, всегда имеющем таинственную привлекательность для молодости».

лицом бронзового цвета, скулистым, чахлым; черты лица его, казалось, были

схвачены в минуту судорожного движенья и отзывались не северною силою. Пламенный полдень был запечатлён в них. Он был драпирован в широкий азиатский костюм… Необыкновеннее всего были глаза… Они просто глядели, глядели даже из самого портрета…»

Пятнадцатую линию на Васильевский остров.
Он…скинул шинель, поставил рассеянно принесённый портрет

между двух небольших холстов и бросился на узкий диванчик, о котором нельзя было сказать, что он обтянут кожею, потому что ряд мелких гвоздиков, когда-то прикреплявших её, давно уже остался сам по себе, а кожа осталась тоже сверху сама по себе…»


Какие слова своего профессора вспомнил Чартков в это мгновение?

квартального надзирателя.
3. Находка, изменившая жизнь художника.

ездить на обеды, сопровождать дам на обеды и даже на

гулянья, щегольски одеваться и даже утверждать гласно, что художник должен принадлежать обществу, что нужно поддержать его званье, что художники одеваются, как сапожники, не умеют прилично вести себя…»

произведение художника.»

портрет. Я, может быть, скоро умру, детей у меня нет;

но я не хочу умереть совершенно, я хочу жить…»

- история преодоления “заданности” искусства, путь познания и преодоления “порывов

страдания”. Только жизнь в монастыре, посты и молитвы восстановили гармонию духа художника-портретиста. Картина, созданная художником после его пострижения и отшельничества, поразила “необыкновенной святостью фигур”. “Чувство божественного смирения и кротости в лице Пречистой Матери... святая, невыразимая тишина, обнимающая всю картину, – всё это предстало в такой согласной силе и могуществе красоты, что впечатленье было магическое”.

возлюби его всей страстью, дышащей земным вожделением, но тихой небесной

страстью: без неё не властен человек возвыситься от земли и не может дать чудных звуков успокоения. Ибо для успокоения и примирения всех нисходит в мир высокое создание искусства”.

сравнить с “Моцартом и Сальери” Пушкина. Соблазнённый дьяволом, Чартков “узнал

ту страшную муку, ... когда талант слабый силится высказаться в превышающем его размере и не может высказаться; ту страшную муку, которая делает человека способным на ужасные злодеяния. Им овладела ужасная зависть, зависть до бешенства”. Он узнал ту муку, которой мучался пушкинский Сальери. Но Сальери убил создателя музыки, сохранив способность наслаждаться его произведениями. А Чартков уничтожает “всё лучшее, что только производило художество”, стремясь уничтожить само искусство. Сальери совершил злодейство и этим погубил свой талант. Чартков погубил свой талант и свою душу и поэтому совершает злодейства.

радость вдохновенного творчества и не сумевшего отстоять своё искусство перед

жаждой обогатиться материально.
Истинное служение искусству требует от человека нравственной стойкости и мужества, понимания высокой ответственности перед обществом за талант. Ни того, ни другого недоставало Чарткову

зависимости таланта от моды и денег
Проблема истинного и мнимого таланта

в искусстве
Проблема творческой свободы художника
Эстетическая проблема: цель и назначение искусства