«Музыкальный Сад»
Мельникова Любовь Александровна
музыкальный руководитель МБДОУ № 29 «Медвежонок»
г. Невинномысск
«УГАДАЙ ИНСТРУМЕНТ»
Интерактивная игра
Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
В сероссийский дистанционный конкурс ИКТ – интересно, креативно, талантливо
Содержание
- 1. В сероссийский дистанционный конкурс ИКТ – интересно, креативно, талантливо
- 2. Цель: Активизировать слуховое восприятие детей, учить узнавать
- 3. Слайд 3
- 4. Слайд 4
- 5. Слайд 5
- 6. Слайд 6
- 7. Слайд 7
- 8. Слайд 8
- 9. Слайд 9
- 10. Слайд 10
- 11. Слайд 11
- 12. Слайд 12
- 13. Источники иллюстраций:Картинки для создания фона: https://yandex.ru/images/search?text=сказочные%20фоны%20для%20презентаций Гномики:
- 14. Источники текстовой информации:Текст слайда № 3: http://detsad-kitty.ru/games/rgame/12951-muzykalno-didakticheskaya-igra-strunnye-udarnye-i.htmlТекст
- 15. Скачать презентанцию
Цель: Активизировать слуховое восприятие детей, учить узнавать по звучанию музыкальные инструменты и называть их.Задачи: Развивать тембровый слух.Работа с презентацией: Весёлые Гномики просят детей помочь им определить музыкальные инструменты. Взрослый нажимает на
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Всероссийский дистанционный конкурс «ИКТ – интересно, креативно, талантливо» Образовательный портал
«Музыкальный Сад»
музыкальный руководительМБДОУ № 29 «Медвежонок»
г. Невинномысск
Слайд 2Цель: Активизировать слуховое восприятие детей, учить узнавать по звучанию музыкальные
инструменты и называть их.
Задачи: Развивать тембровый слух.
Работа с презентацией: Весёлые
Гномики просят детей помочь им определить музыкальные инструменты. Взрослый нажимает на звуковую кнопку и предлагает прослушать задание – музыкальный отрывок. Ребенок выбирает соответствующую картинку и взрослый нажимает на неё. Если картинка не соответствует музыкальному инструменту, то она исчезает, при правильном выборе картинка остается. 
Слайд 13Источники иллюстраций:
Картинки для создания фона: https://yandex.ru/images/search?text=сказочные%20фоны%20для%20презентаций
Гномики: http://novprospekt.ru/cliparts/gnomi-gnomiki.html,
http://kira-scrap.ru/dir/fyentazi/gnomy/140-2-2
Инструменты:
http://peklama.0pk.ru/viewtopic.php?id=766#.VknaszahfIU
Звуковые эффекты:
Аккордеон: http://pleer.com/tracks/12168378YNtN
Рояль: http://iplayer.fm/song/12121289/Iz_filmov_-_Staryj_royal_-_Studiya_Bandzh/
Гитара: http://rusmusicfm.ru/music/ispanskaja-gitara_desperado-aj-jaj-jaj-jaj-marjachi
Скрипка: http://muzmania.org.ua/song-paganini_-_rondo_(skripichniy_koncert_n2)-18858.htm
Балалайка: http://zvonko.net/kalinka-balalaika
Барабаны:
http://zvonko.net/%D0%B7%D0%B2%D1%83%D0%BA-%D0%B1%D0%B0%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%B0%D0%BD%D0%B0 Оркестр: http://iplayer.fm/song/71090355/Orkestr_Goskino_SSSR._Dirizher_S.Skripka_-_Vals_iz_k_f_Meri_Poppins_do_svidaniya/
Слайд 14Источники текстовой информации:
Текст слайда № 3: http://detsad-kitty.ru/games/rgame/12951-muzykalno-didakticheskaya-igra-strunnye-udarnye-i.html
Текст и
озвучивание слайдов № 4 и №
12 Мельникова Л. А.
