Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
v_mire_zvukov_2_klass_2
Содержание
- 1. v_mire_zvukov_2_klass_2
- 2. СВЕТ И ЦВЕТ
- 3. Слайд 3
- 4. Мир звуков так многообразен. Богат, красив, разнообразен.
- 5. Слайд 5
- 6. Мир наполнен разнообразными звуками. Тиканье часов, пенье птиц, шум ветра, шелест листьев, гудок автомобиля…Откуда берутся звуки?
- 7. Когда человек играет на гитаре, источником звука является колеблющаяся струна.
- 8. Когда говорит человек, у него в горле колеблются голосовые связки.
- 9. Внимание! Запомни: громко кричать опасно. Ты можешь повредить свои голосовые связки.
- 10. ГИПОТЕЗА Звук возникает в результате колебаний
- 11. Опыты Работа с учебником стр. 22 - 23
- 12. Минутка отдыха
- 13. Угадай звук
- 14. Поставьте стрелки от названий групп звуков к соответствующим примерам звуков окружающего мира.
- 15. Домашнее задание1. Продолжить наблюдения за звуками.2. Провести
- 16. СПАСИБО ЗА УРО-О-О-О-ОК !!!
- 17. Скачать презентанцию
СВЕТ И ЦВЕТ
Слайды и текст этой презентации
Слайд 4Мир звуков так многообразен. Богат, красив, разнообразен. Но всех нас мучает вопрос: Откуда
звуки возникают,
Что слух наш всюду услаждают?
Пора задуматься всерьёз!
Слайд 5 Презентация по окружающему миру
УМК «Планета знаний» 2 «а» класс
«В мире звука»
Учитель: Лукашова Елена Николаевна
НОУ СОШ «Светлые Горы»
2016 г.
Слайд 6
Мир наполнен разнообразными звуками. Тиканье часов, пенье птиц, шум ветра,
шелест листьев, гудок автомобиля…
Откуда берутся звуки?
Слайд 10ГИПОТЕЗА
Звук возникает в результате колебаний предметов. Колеблющиеся предметы
толкают воздух. Воздух передаёт колебания органам слуха.
Слайд 14Поставьте стрелки от названий групп звуков к соответствующим примерам звуков
окружающего мира.
Слайд 15Домашнее задание
1. Продолжить наблюдения за звуками.
2. Провести опыт «Веревочный телефон»
и сделать вывод.
3. Рабочая тетрадь. Стр.12, № 18,19.
