Вода – вічна мандрівниця. Кругообіг води в природі. 2 клас Підготувала

 Вода –
вічна мандрівниця.
Кругообіг води в

природі.
2 клас
Підготувала вчитель
ЗШ”Дивосвіт”: Пиза Г.Ю.

…………вода.

Відома здавна рідина,
Усяк її вживає.
Буває хмаркою вона,
Сніжинкою буває,
Бува як скло,крихка,тверда,
Звичайно,це

…………

частина поверхні Землі вкрита водою. Це озера, річки, моря, океани.

Вода є в повітрі, в грунті, під землею. Вона входить до складу всіх живих організмів;
без води засихають рослини, гинуть тварини. Людина може прожити кілька днів.

каламутна, крижана, кринична, кришталева, льодяна, питна, прозора, смачна,

спокійна, студена, тепла, холодна, цілюща, чиста, життєдайна.

Словниковий диктант

на квітці троянди прокинулася Крапля роси.
«Як я тут опинилась ?

– думає Крапля. – Увечері ж була високо в небі. Як я попала на землю?»
І захотілося їй знов у небо.
Пригріло Сонечко. Випарувалась Крапля, піднялася високо в небо блакитне, до самого Сонечка. Там тисячі інших крапель. Зібрались вони в темну хмару й заступили Сонечко.
- Чого ви мене заступили від людей? – розгнівалось Сонечко. І послало на темну хмару вогненну стрілу. Вдарила вогненна стріла, загримів грім. Злякалася темна хмара й розсипалась. Пішов дощ. Упала Крапля на землю.
-   Дякую тобі, Крапле, - сказала Земля. – Так я скучила за тобою.

Води потрапляють до

річок
і з ними повертаються до океану

Перенесення вологи

Льодовики тануть

Утворюється
хмара

океан

«Подорож з Краплинкою»

підземні води

Випаровування

Стік із суходолу

летіла додолу сніжинка. Вона була ніжна, легка, прозора, мов пушинка.

І красива, мов зірка.
На землі стояв хлопчик. Він бачив, як падає сніжинка, і думав: «Ось вона впаде комусь під ноги і її затопчуть.»Ні, не треба падати сніжинці на землю. Не треба її затоптувати. Хлопчик простягнув долоню. Він захотів приголубити сніжинку. А вона впала на добру, теплу його руку й розтала.
Хлопчик із жалем дивиться на долоню. А там блищить крапелька, мов сльозинка.
В.Сухомлинський

таких банках?
У кожній з двох ваз з водою стояло по

9
троянд.Скільки всього троянд стояло у вазах?
Перший множник 2, другий множник 7.Знайдіть добуток.
Двом дітям налили 3 склянки води.Скільки всього склянок води налили дітям?
Множник 2,множник 5.Знайди добуток.

і велику шестилітрову пляшку.
Скільки всього літрів
води купили для їдальні?

, як зайчата,
Політаєм, як пташата,
Потанцюємо трішки,
Щоб спочили, ручки, ніжки.
Всі веселі?

От чудово!
А тепер до праці знову.

 Дощик
Дощику теплий, дощику лапатий,
Годі тобі, дощику, в чорній хмарі спати.
(руки

підняти над головою, пальці стиснути в кулачки –це «хмарки».)
Бризни, срібний дощику, на баштан в долині,
(розкрити кулачки, пальці опустити вниз, потрусити.)
Щоб великі виросли кавуни та дині.
(Постукати пальцями по парті, імітуючи звук дощу. Показати руками великі дині та кавуни – розвести руки.)

роса
Твердий: лід, сніг, іній
Газоподібний-водяна пара,

туман

живих організмів.
Бережіть воду!