Воспитательная работа в Вооруженных Силах и ее основные направления

боевой деятельности войск(сил) и

воспитательная работа в Вооруженных Силах
Российской Федерации.  

Занятие №2. Воспитательная работа в Вооруженных
Силах и ее основные направления

воспитательной работы и обязанности

должностных лиц подразделения по ее организации. Индивидуально-воспитательная работа.
3. Информационно-воспитательная работа. Содержание, организация, ОГП и информирование военнослужащих.
4. Методика подведения итогов воспитательной работы и работы по поддержанию правопорядка и воинской дисциплины в подразделении

патриотизм, профессионализм, нравственность и приверженность закону;

развитие положительной мотивации в службе,

творческого отношения к выполнению служебных обязанностей, добросовестности и активности в решении практических задач;

гармоничное, целостно-ориентированное развитие каждого военнослужащего на единой основе его возможностей и требования военной службы;

овладение общечеловеческими ценностями, историческим опытом и патриотическими традициями Отечества, Вооруженных Сил и своей воинской части, укрепление нравственно-психологического потенциала и потребности преумножать лучшие достижения

обеспечение высокой культуры общения и взаимоотношения в воинском коллективе, уважение к закону, к уставным нормам жизни в полку, а также сплочение воинского коллектива.

деятельности;
системный подход к воспитанию военнослужащих;
единство педагогических требований и уважительное отношение

к воинам при опоре на положительное в личности;
воспитание в коллективе и через коллектив сильной личности;
индивидуальный и дифференцированный подход;
единство, согласованность и преемственность личного состава и др.

изучение документов, характеризующих военнослужащего;
- переписка с родственниками военнослужащего;
- индивидуальные

воспитательные беседы;
-анализ итогов боевой, караульной и внутренней служб, боевой подготовки, показателей воинской дисциплины;
- беседы с сослуживцами и командирами (начальниками); поздравление с днем рождения;
- социально-психологические исследования и др.

информационной работы в Вооруженных Силах следующие:
- формирование личности граждан-патриотов, готовым

к защите Отечества;
- развитие духовного облика военнослужащих, выработки убеждений системы воспитательной работы.
Информационно-воспитательная работа в мирное время призвана решать такие задачи:
- формирование у личного состава научного мировоззрения системы моральных качеств, норм, принципов и убеждений, развитие нравственных мотивов сознательного и добросовестного выполнения воинского долга;
- вооружение всех категорий личного состава знаниями и пониманием сущности, содержания, характера, типов и причин современных войн, особенностей и способов ведения современных боевых действий, применения новейших вооружений и боевой техники
- изучение с личным составом военно-политической обстановки в мире и сопредельных регионах, внутриполитической обстановки в стране, а также оперативное разъяснение и проведение в войсках государственной политики в области обеспечения безопасности и вооруженной защиты страны на основе Конституции, действующих законов и общевоинских уставов;
- воспитание патриотизма, чувства долга и личной ответственности за безопасность страны, готовности к самопожертвованию во имя ее защиты;
- воспитание воинов на героических традициях прошлого и настоящего, выработка таких качеств, как честь, доблесть, мужество, дружба, войсковое товарищество;
- воспитание уважения к законам, требованиям уставов и командиров в духе высокой исполнительности и дисциплинированности.

с личным составом по поддержанию воинской дисциплины
Изучение личных качеств подчиненных
Знание

состояния воинской дисциплины и МПС личного состава

Руководство деятельностью подчиненных командиров

Поддержание установленных уставами правил взаимоотношения между военнослужащими

Учет психологических аспектов в работе по поддержанию воинской дисциплины

Проведение анализа, подведение итогов, доклады и постановка задач

Проведение дисциплинарной практики