Слайд 1Вводные слова и вставные конструкции
Слайд 2Вводные конструкции
– это специальные слова и словосочетания, которые:
1) выражают отношение
говорящего к сообщению;
2) не связаны с другими словами предложения
ни сочинительной, ни подчинительной связью;
3) не являются членами предложения;
4) в устной речи выделяются интонацией, а на письме запятыми.
5) в предложении подчёркиваются плюсиками.(++++++)
Например: Он, самое главное, всегда слово держит;
По-твоему, я не права?
Вы, к счастью, легко отделались.
Слайд 3Значение вводных слов
Они передают:
Слайд 5Значение вводных слов
Они передают:
Слайд 6Возьмите на заметку!
Вводное слово наверное может употребляться и как наверно.
Оба варианта одинаково верные.
Слайд 7Употребление вводных конструкций возможно в начале предложения, в середине или
в конце предложения
Например: Мы, по крайней мере, так думаем (с
вводным словосочетанием).
По крайней мере, мы так думаем.
Мы так думаем, по крайней мере.
Слайд 8Не являются вводными и не выделяются знаками препинания слова:
Вдруг, авось,
только, будто, как будто, вряд ли, якобы, ведь, именно, даже,
едва ли, якобы, почти, непременно, как раз, обязательно, вот, все-таки и др.
Например: Авось он образумится.
Он как будто ждал этого.
А ведь я предупреждал.
Слайд 9Вводное предложение
– это предложение, при помощи которого говорящий выражает свое
отношение к высказыванию.
Например: Клубника, я уверен, уже поспела.
Вводные предложения могут
быть:
Двусоставные (я знаю; вы понимаете).
Односоставные (как мне пишут; говорили о нем).
Слайд 10Предложения с вставными конструкциями
Вставные конструкции (словосочетания, предложения), которые передают дополнительную,
необязательную информацию.
Вставные конструкции в устной речи выделяются более четкой интонацией
(паузы, быстрое произношение), а в письменной – тире или скобками.
Например: По простодушию своей натуры – это было его отличительной чертой – он мог довериться первому встречному.
Его дом (так он называл шалаш из веток и листьев) находился на острове посреди озера.
Слайд 11Многие слова в русском языке
могут быть или не быть вводными,
т.е. имеют двойное значение.
Слайд 13Однако:
слово является вводным, если стоит в середине предложения:
Петр, однако, решил
поступить по-своему.
слово не является вводным, если оно стоит в начале
предложения (имеет значение противительного союза но):
Однако Петр решил поступить по-своему.
Слайд 14Практикум:
Выпишите цифры, обозначающие запятые при вводном слове.
1.Но учительница,(1) словно
шутя,(2) спросила его: «Ты,(3) наверное,(4) хочешь сесть с Черновой,(5) да?».
И Толе показалось,(6) будто он и правда всегда мечтал сидеть рядом с Черновой.
2. Проводив маму с отцом в очередную командировку,(1) мы с бабушкой тут же,(2) как заговорщики,(3) собирались на экстренный совет. Невысокая,(4) сухонькая,(5) с коротко подстриженными волосами,(6) бабушка напоминала озорного мальчишку. А этот мальчишка,(7) как говорили,(8) сильно смахивал на меня.
Слайд 153. Игрушечное царство,(1) казалось,(2) послушно задрало голову и взирало на
неё снизу вверх. Так смотрела на Ларису и я. Как
кукла она была более необычной,(3) поражающей воображение,(4) чем я как человек.
4. По мере перехода в высшие классы свободного времени,(1) конечно,(2) становилось меньше,(3) появились другие интересы,(4) и воинские упражнения мои почти прекратились. Не бросил я только гимнастики и преуспевал в «военном строе»,(5) который был введён в программу реального училища в 1889 году.
Слайд 165. – Почему это матери,(1) как правило,(2) детей любят,(3) а
не понимают? Вот раньше было: «Благословляю тебя,(4) сын мой,(5) на
подвиг...»
6. Да,(1) я,(2) безусловно,(3) простой и примитивный кинозритель,(4) как большинство людей. От кино я именно и жду полного преображения,(5) окончательного обмана – «чтоб не думать зачем,(6) чтоб не помнить когда». Театр на это не способен,(7) да и не претендует.
7. Потом,(1) кстати,(2) она нам рассказывала,(3) что знала про Сталинградскую битву,(4) про то,(5) как наши держались за каждый камень.
Слайд 178. Я долго думал о том,(1) почему мама нисколько не
бранила меня,(2) почему она,(3) на моё счастье,(4) даже обрадовалась,(5) что
чашку разбил я,(6)а не Бум.
9. Словом,(3) прижился в военной среде,(4) приобретя приятелей среди офицерства,(5) а ещё более – среди солдат.
10. Отворилась дверь,(1) и вошла Оксана в длинной новой кофте в стиле «ретро»,(2) или,(3) как она называла,(4) «ретрухи».
– Пап,(5) ну скажи ей,(6) – громко пожаловалась Оксана. – Чего она мне нервы мотает?
