всего – люди. Из них на первом месте – родители
и педагоги.А. С. Макаренко
Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Взаимодействие школы и семьи
Содержание
- 1. Взаимодействие школы и семьи
- 2. Воспитывает все: люди, вещи, явления,
- 3. Цель взаимодействия- создание единой воспитательной среды необходимой для раскрытия потенциальных возможностей каждого школьника
- 4. Взаимодействие школы и семьи обусловлено следующими обстоятельствами:Единым
- 5. Задачи в работе с родителями:формирование у родителей
- 6. Общие принципы работы педагога с родителямиГоворить на
- 7. Пять функций работы школы, педагога с родителями учащихся
- 8. КоллективныеКлассификация форм работы с родителямиИндивидуальные
- 9. Коллективные формыРодительские конференцииДень открытых дверейКлассные родительские собранияОбщешкольные родительские собрания Педагогический лекторийПедагогический всеобуч
- 10. Индивидуальные формы Дни консультаций для родителей в школеБеседа с родителями в школеПосещение семей учащихся на дому
- 11. Группы форм работы с родителямиГосударственно-общественная
- 12. Попечитель-ские советыГородские и районные советыродителейСоветы отцов и матерейСоветы школГосударственно-общественные формы
- 13. Государственно-общественнаяГруппы форм работы с родителямиПросветительская
- 14. Просветительские формыИспользование СМИ для освещения проблем воспитания
- 15. Группы форм работы с родителямиГосударственно-общественнаяПросветительскаяИнтерактивная
- 16. Интерактивные формыВечера вопросов и ответовАнкетированиеДиагностикаДискуссииКонсультации специалистов
- 17. Группы форм работы с родителямиИнтерактивнаяПросветительскаяГосударственно-общественнаяТрадиционная
- 18. Традиционные формы Тематические классные часыРодительские собранияВечера отдыхаСемейные, спортивные и интеллектуальные состязанияТворческие конкурсы
- 19. Виды родительских собраний: установочные
- 20. Формы родительских собраний:Собрание – беседа.Собрание – дискуссия.Круглый
- 21. Технология подготовки и проведения родительских собранийМетодические рекомендации
- 22. Совместное планирование родителей и педагоговТехнология совместного планирования
- 23. Процедура совместного планирования:Постановка целей и задач, знакомство
- 24. Оконченность и совершенство в педагогическом труде «…недостижимы,
- 25. Спасибо за внимание!
- 26. Скачать презентанцию
Воспитывает все: люди, вещи, явления, но прежде всего и дольше всего – люди. Из них на первом месте – родители и педагоги. А. С. Макаренко
Слайды и текст этой презентации
Слайд 3Цель взаимодействия-
создание единой воспитательной среды необходимой для
раскрытия потенциальных возможностей каждого школьника
Слайд 4Взаимодействие школы и семьи обусловлено следующими обстоятельствами:
Единым объектом (субъектом) воспитания;
Общими
целями и задачами воспитания детей;
Возможностью всестороннего изучения детей и координация
влияний на их развитие;Необходимостью согласованности действий педагогов и родителей;
Возможностью объединений усилий школы и семьи в решении проблем ребенка;
Возможностью взаимного обогащения семей, классного и школьного коллективов, каждого участника взаимодействия.
Слайд 5Задачи в работе с родителями:
формирование у родителей правильных представлений о
своей роли в воспитании ребёнка, о необходимости участия в составлении
планирования и участие в учебно-воспитательном процессе школы и класса;формирование субъективной позиции родителей в работе школы и класса, при проведении различных форм работы с семьёй и детьми;
формирование психолого-педагогической культуры родителей;
развитие отношений уважения и доверия между родителями и детьми.
Слайд 6Общие принципы работы педагога с родителями
Говорить на понятном родителям языке
Быть
конкретным
Быть активным
Учитывать эмоциональное состояние родителя
Отказаться от поучений, нотаций
Предварительно планировать содержание
беседы с родителямиБыть доброжелательным
Защищать интересы родителей
Сохранять конфиденциальность информации
Слайд 9Коллективные формы
Родительские конференции
День открытых дверей
Классные родительские собрания
Общешкольные родительские собрания
Педагогический
лекторий
Педагогический всеобуч
Слайд 10Индивидуальные формы
Дни консультаций для родителей в школе
Беседа с родителями
в школе
Посещение семей
учащихся на дому
Слайд 12Попечитель-
ские советы
Городские и районные советы
родителей
Советы отцов и матерей
Советы школ
Государственно-общественные формы
Слайд 14Просветительские формы
Использование СМИ для освещения проблем воспитания
и обучения детей
Организация
родительского всеобуча
Выпуск информационных листов, стендов и уголков для родителей
Слайд 16Интерактивные формы
Вечера вопросов
и ответов
Анкетирование
Диагностика
Дискуссии
Консультации
специалистов
Слайд 17Группы форм работы
с родителями
Интерактивная
Просветительская
Государственно-общественная
Традиционная
Слайд 18Традиционные формы
Тематические
классные часы
Родительские собрания
Вечера отдыха
Семейные, спортивные
и
интеллектуальные состязания
Творческие конкурсы
Слайд 19Виды родительских собраний:
установочные
(знакомство с изменениями в
учебном процессе);
аналитические
(знакомство с аналитическими материалами об
успеваемости, медосмотре, правонарушениях);консультативные
(обсуждение тех или иных мероприятий, требующих поддержки, одобрения родителей);
чрезвычайные
(по поводу какой-либо чрезвычайной ситуации);
совместные
(с учениками и родителями);
информационно- просветительские
(посвященные рассмотрению проблем, связанных с воспитанием и обучением).
Слайд 20Формы родительских собраний:
Собрание – беседа.
Собрание – дискуссия.
Круглый стол.
Собрание – конференция.
Собрание
– семинар.
Собрание – тренинг.
Собрание – организационно-деятельностная игра.
Педагогическая мастерская.
Собрание – конкурс.
Собрание
– презентация.Устный журнал.
Вечер вопросов и ответов.
Родительский ринг.
Интеллектуальный марафон.
Ток-шоу.
Гостиная.
Собрание с домашним заданием.
Собрание на дому.
Собрание в письменной форме.
Комбинированная форма собрания.
Слайд 21Технология подготовки и проведения родительских собраний
Методические рекомендации по проведению родительских
собраний:
время и продолжительность собраний;
анкетирование;
оформление классной комнаты;
форма приглашения;
способы расположения родителей к
разговору;формы проведения собрания;
правила составления выступления классного руководителя;
структура родительского собрания.
Слайд 22Совместное планирование родителей и педагогов
Технология совместного планирования предполагает соблюдение нескольких
условий:
между родителями, педагогами, администрацией должны сложиться доверительные, уважительные отношения;
необходимо выработать
цели воспитания, роль и место всех и каждого в учебно-воспитательном процессе;провести диагностику интересов, пристрастий, семейных ценностей, возможностей и пожеланий родителей;
предложения родителей и педагогов должны носить ресурсно-определённый характер, то есть точно определять кто, что, как и когда будет делать и что для этого нужно.
Слайд 23Процедура совместного планирования:
Постановка целей и задач, знакомство с различными формами
и содержанием совместной деятельности;
обдумывание и осмысление предложений родителями вне собрания;
обсуждение
на родительском комитете;принятие решений на классном собрании;
назначение ответственных и их помощников;
использование возможностей второй половины дня в школе и возможности социума;
вовлечение детей в процедуру совместного планирования;
рефлексия проведённого мероприятия.
Слайд 24Оконченность и совершенство в педагогическом труде «…недостижимы, а развитие и
совершенствование бесконечны…»
Л. Н. Толстой
