Зачем?

Содержание

1. Зачем?
2. Слайд 2
3. Когда?
4. Развитие речи у билингвов по годам1 год
5. Где?
6. Слайд 6
7. Как?
8. Слайд 8
9. Что?
10. ГруппыРазвитие:https://vk.com/bilingvenokhttps://vk.com/englishareПокупка книг:https://vk.com/first_bookhttps://vk.com/ukibookihttps://vk.com/booklavkaru
11. YoutubeПесенкиSuper Simple SongsBob the TrainМультфильмы:Leo Inquisitive TruckPocoyo
12. КнигиПроничева Н.А. Английский язык с пелёнок –
13. Скачать презентанцию

Когда?

Слайды и текст этой презентации

Слайд 4Развитие речи у билингвов по годам

1 год Слежение
1 год –

1.5 года Называние
1.5 – 2 года Один предмет – одно

понятие
С 2х лет Замедление
3 – 4 года Смешение
4 – 5 лет Социализация
5 – 6 лет Комфорт

Развитие речи у билингвов по годам1 год Слежение1 год – 1.5 года Называние1.5 – 2 года Один

Слайд 10Группы
Развитие:
https://vk.com/bilingvenok
https://vk.com/englishare
Покупка книг:
https://vk.com/first_book
https://vk.com/ukibooki
https://vk.com/booklavkaru

ГруппыРазвитие:https://vk.com/bilingvenokhttps://vk.com/englishareПокупка книг:https://vk.com/first_bookhttps://vk.com/ukibookihttps://vk.com/booklavkaru

Слайд 11Youtube
Песенки
Super Simple Songs
Bob the Train
Мультфильмы:
Leo Inquisitive Truck
Pocoyo

Слайд 12Книги
Проничева Н.А. Английский язык с пелёнок – большое количество слов

и фраз для повседневного общения и совместных игр (на детской

площадке, в магазине и т.д.)
Чиршева Г.Н. Детский билингвизм: одновременное усвоение двух языков – научный рассказ об особенностях формирования речи у детей
Хейнц С., Штайнер Н. Иностранный как родной. Помогите вашему ребёнку освоить сразу два языка – практическое пособие по организации обучения в домашних условиях, даются советы по созданию «языковой атмосферы» для ребёнка
Баженова О.В. Билингвизм. Особенности двуязычного воспитания или как вырастить успешного ребёнка – подробный возрастной план развития языковых навыков от 1 года до 6 лет
Мадден Е. Наши трёхъязычные дети – мама рассказывает о воспитании мультиязычных детей в собственной семье, параллельно раскрывая особенности освоения иностранного языка в раннем возрасте.