факты» составляет около 2 млн 990 тыс. экземпляров. Как эта
величина записывается в стандартном виде?Ответ: 2)
Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Задачи на повторение класс
Содержание
- 1. Задачи на повторение класс
- 2. №1Какое из чисел является рациональным?Ответ: 1)№2 Тираж
- 3. №3Какое из следующих неравенств нельзя получить из
- 4. №7Решите неравенствоОтвет:№8Найдите все значения переменной a, при
- 5. №9Укажите промежуток, являющийся решением системы неравенствx ≥ a,x ≤ b при условии, что a
- 6. №11Отметьте на координатной прямой решение совокупности неравенств при условии, что а
- 7. №15Решите неравенство 3x2-5x-2 ≤ 0№16На рисунке
- 8. №18Выясните, имеет ли решения неравенство X2+4x+2x√6+20 ≤
- 9. Найти область определения функцииРешить неравенства:а) x2- 8x+15
- 10. Решить неравенства методом интервалов:№22а)б)в)Ответ: (-;0)υ(2;3)Ответ: (-1;0)υ(1;+∞)Ответ: (-1;2)
- 11. Уравнения с двумя переменными.
- 12. №4Решите систему уравнений(Графически и аналитически)Докажите, что система уравненийне имеет решений. №5Способ подстановки
- 13. Способ сложения№6Решите систему уравнений
- 14. Способ введения новых переменных№8Решите систему уравнений№9Решите систему уравнений
- 15. Домашнее
- 16. Решение
- 17. Решение
- 18. Решение
- 19. Решение
- 20. Решение
- 21. Решение
- 22. Решение
- 23. Решение
- 24. Решение более сложных задач по теме: «Арифметическая
- 25. №20Найдите двадцать первый член арифметической прогрессии, если
- 26. №22Шестой член арифметической прогрессии в 6 раз
- 27. №24Найдите первый член и разность арифметической прогрессии,
- 28. №26При каких значениях x значения выражений 2x,
- 29. №28Ответ: 13(√3+1).№29При каких значениях х значения выражений
- 30. №30Ответ:Найдите произведение первых семи членов геометрической прогрессии
- 31. Решение текстовых задач№1
- 32. №2 (Задача на движение)Из пункта В в
- 33. Функция, область определения, область значений функции.№1Дана функция
- 34. №3Функция задана формулой
- 35. №6Найдите сумму целых чисел, входящих в область
- 36. №9Какие из указанных функций являются чётными, а
- 37. №12Найдите наименьшее значение функцииОтвет: y=2x-1.№13Найдите линейную функцию,
- 38. №15Найдите абсциссы точек пересечения графика функции
- 39. Слайд 39
- 40. Скачать презентанцию
№1Какое из чисел является рациональным?Ответ: 1)№2 Тираж газеты «Аргументы и факты» составляет около 2 млн 990 тыс. экземпляров. Как эта величина записывается в стандартном виде? Ответ: 2)
Слайды и текст этой презентации
Слайд 3№3
Какое из следующих неравенств нельзя получить из неравенства b
a+c ?
1) b-cb-c 3)a-b+c>0 4)
b-a-c>0Ответ: 4)
№4
Расположите в порядке убывания следующие
числа: 0,0802; 0,08; 0,208.
Ответ: 0,208; 0,0802; 0,08.
Слайд 4№7
Решите неравенство
Ответ:
№8
Найдите все значения переменной a, при каждом из которых
значение выражения
неотрицательно
Ответ:
Слайд 6№11
Отметьте на координатной прямой решение совокупности неравенств
при условии,
что а
[0;2]?№13
Решите неравенство |3x-1|≤ 4
№14
Решите неравенство |1-3x|≥ 4
Ответ: [2;4]
Ответ:
Ответ:
Слайд 7№15
Решите неравенство 3x2-5x-2 ≤ 0
№16
На рисунке изображён график функции
y=x2-3x-4. Используя график, решите неравенство x2- 4
3x2-5x-2 > 0
Слайд 8№18
Выясните, имеет ли решения неравенство
X2+4x+2x√6+20 ≤ 0
Решите неравенства:
№19
А) x2-5x
< 0
б) x2- 4 ≥ 0
с помощью схематичного
изображения параболы.
в)
x2- 9 ≤ 0используя модуль.
Ответы: а) (0;5) б)(-∞;-2]υ[2;+∞) в)[-3;3]
Слайд 9Найти область определения функции
Решить неравенства:
а) x2- 8x+15 ≥ 0
б) 8
- 2x2 > 0
в) (2+7x)2 ≤ (4 - 3x)2
№21
Ответ: (-∞;3]υ[5;+∞)
Ответ:
(-2; 2)Ответ: [-1,5; 0;2]
Ответ: xϵ (5/6; 1)
№20
Слайд 10Решить неравенства методом интервалов:
№22
а)
б)
в)
Ответ: (-;0)υ(2;3)
Ответ: (-1;0)υ(1;+∞)
Ответ: (-1;2)
Слайд 11 Уравнения с двумя переменными.
Системы уравнений.
№100
Постройте график уравнения
X2
–2x + y2 - 3=0№2
Решите уравнение (x-4)2+(4y-12)2=0
Решите уравнение
, используя графики, представленные на рисунке.
№3
Слайд 12№4
Решите систему уравнений
(Графически и аналитически)
Докажите, что система уравнений
не имеет решений.
№5
Способ подстановки
Слайд 15 Домашнее задание
№1
Решите систему
уравнений:
№9
Не выполняя построений, найдите
координаты точек пересечения параболы
и окружности 
Слайд 16 Решение задач по теме:
«Арифметическая прогрессия»
№1
Ответ: 4,7,10.
№2
Ответ: 5.
№3
Ответ: 7260.
Слайд 24Решение более сложных задач по теме: «Арифметическая и геометрическая прогрессии»
Ответ:d=3
Последовательность
задана формулой yn=3n-2. Является ли эта последовательность арифметической прогрессией?
№19
Найдите три
числа, которые следует поместитьмежду числами 5 и 13, чтобы они вместе с данными образовали арифметическую прогрессию.
№18
Ответ:7,9, 11.
Слайд 25№20
Найдите двадцать первый член арифметической прогрессии, если известно, что её
десятый член равен 16, а разность равна 2.
Ответ: 38
№21
Запишите
формулу общего члена арифметической прогрессии (аn), если а5=60, а7=30.
Ответ: аn=135-15n
Слайд 26№22
Шестой член арифметической прогрессии в 6 раз больше её третьего
члена, а при делении с остатком седьмого члена на четвёртый
в частном получается 2 и в остатке - 7. Найдите девятнадцатый член этой прогрессии.Ответ: 83
№23
Найдите сумму первых 16 членов
арифметической прогрессии , если известны два её первых члена а1=-3,2, и а2=1.
Ответ:452,8
Слайд 27№24
Найдите первый член и разность арифметической прогрессии, если суммы первых
четырёх и первых шести членов соответственно равны S4=9 и S6=22,5.
Ответ:
a1=0; d=1,5№25
Cумма всех восьми членов конечной
арифметической прогрессии равна . Найдите сумму третьего и шестого
членов этой прогрессии.
Ответ:
Слайд 28№26
При каких значениях x значения выражений 2x, 3x+2, 5x+1, взятые
в указанном порядке, образуют конечную арифметическую прогрессию? .
Ответ: 3.
№27
Найдите три
положительных числа, которые следует поместить между числами , Чтобы они вместе с данными образовали геометрическую прогрессию.
Ответ:
Слайд 29№28
Ответ: 13(√3+1).
№29
При каких значениях х значения выражений x, 2x, x+2,
взятые в указанном порядке образуют конечную геометрическую прогрессию?
Ответ:
Найдите сумму первых
шести членовгеометрической прогрессии (bn), если b4=3√3, b7=27.
Слайд 31 Решение текстовых задач
№1 (Задача на работу)
Две
бригады по плану должны были, работая вместе, отремонтировать повреждённый участок
шоссе за 18 дней. В действительности сначала работала только первая бригада, а затем – только вторая бригада, производительность труда которой была более высокой, чем у первой бригады. В результате ремонт повреждённого участка занял 40 дней, причём первая бригада выполнила 2/3 всей работы. За сколько дней одна первая бригада смогла бы отремонтировать повреждённый участок шоссе?Ответ: 45
Слайд 32№2 (Задача на движение)
Из пункта В в пункт А вышел
пешеход. Через 6 часов из пункта А в пункт В
навстречу первому вышел второй пешеход. При встрече выяснилось, что второй пешеход прошёл на 12 км меньше первого. Отдохнув, они одновременно продолжили путь, каждый в своём направлении с прежней скоростью. В результате второй пешеход пришёл в пункт В через 8 часов, а первый – в пункт А через 9 часов после встречи. Найдите расстояние между пунктами А и В.Ответ: 84 км
Слайд 33Функция, область определения, область значений функции.
№1
Дана функция
. Найдите
значения этой
функции при x=0, X=1, X=-2.№2
Длина одной из сторон прямоугольника равна k. Выразите формулой зависимость между длиной второй стороны прямоугольника и его площадью.
Ответ: 0; 0,5; -0,4.
Ответ: S=kx.
Слайд 34№3
Функция задана формулой
Найдите значение параметра a, если .
Найдите область определения функции
№4
№5
Найдите наименьшее целое число,
принадлежащее области определения
функции
Ответ: -9
Ответ: [-4;4]
Ответ: √5
Слайд 35№6
Найдите сумму целых чисел, входящих в область определения функции
Ответ: 15.
№7
Найдите
область значений функции
Ответ: (-∞; 0,25].
№8
Найдите область значений функции
Ответ: (0;1].
![№6Найдите сумму целых чисел, входящих в область определения функцииОтвет: 15.№7Найдите область значений функцииОтвет: (-∞; 0,25].№8Найдите область значений](/img/tmb/6/596962/be9089fa7da8b10d1ddd27a776b03c80-800x.jpg "Задачи на повторение класс №6Найдите сумму целых чисел, входящих в область определения функцииОтвет: 15.№7Найдите область")
Слайд 36№9
Какие из указанных функций являются чётными, а какие – нечётными?
Ответ:
(-1;2).
№10
Найдите все значения аргумента,при
которых функция y=-2x+8
принимает положительные
значения.№11
Ответ: (-∞; 4).
Найдите все значения аргумента, при
которых функция
принимает отрицательные значения.
Слайд 37№12
Найдите наименьшее значение функции
Ответ: y=2x-1.
№13
Найдите линейную функцию, график которой проходит
через точки с координатами (2;3) и (0;1)
№14
Ответ: y=x+1.
Найдите уравнение
прямой, параллельной прямой y=2x+1 и проходящей через точку с координатами (2;3).Ответ: 0,5.
Слайд 38№15
Найдите абсциссы точек пересечения графика функции
с осью абсцисс.
Ответ:
№16
Укажите число общих точек графика функции и оси абсцисс
№17
Ответ: 2.
Найдите все значения x, при которых функция
принимает отрицательные
значения
Ответ: 1; 2.
