ЗАДАНИЕ №9

они произносятся под ударением.
Например:
примирять поссорившихся(мир)

- примерять
туфли (примерка)

Чтобы проверить безударную гласную в корне слова, необходимо это слово изменить так, чтобы на безударную гласную падало ударение, т.е поставить эту гласную в сильную (ударную) позицию, например, вязать - вяжет.

слова нельзя проверить подбором родственных слов или изменением формы слова,

то написание слова следует запомнить.
Например: вагон, винегрет, палисадник, стакан, ураган, экзамен.
Смотри словарь!

конечные согласные корня:
-лаг- - -лож-
-рос- - -раст- (-ращ-)
-скак- - -скоч-
Основное

условие выбора гласных в корне – наличие суффикса –а- после корня:
-кос- - -кас-
-бир- - -бер- (и др.)
-ним- - ня-
Основное условие выбора гласных в корне – место ударения:
-зар- - -зор-
-гор- - -гар-
-клон- - -клан-
-твор- - -твар-
-плав- - -плов-
Основное условие выбора гласных в корне – лексическое значение корня:
-мак- - -мок-
-равн- - -ровн-

-клон-, -твар- - -твор-

-равн- - -ровн-

Вспыхнула з…рница и оз…рила наши лица.
3. Р…стислав шел по р…внине,

ср…внивал ее с другими.
4. Я бросил решать ур…внения, подб…рал ср…внения для сочинения.
5. Р…внодушный и беспечный ученик потерял дневник.
6. Морковку на терке перет..раю, потом подметаю и быстро стираю.
7. Я не видел телекамер, вдруг испугался, быстро зам…р.
8. Зап…раю дверь тихонько, замка к…саюсь лишь легонько.
9. Р…сток тянется к свету, соб…рается выр…сти за это лето.
10. Нат…ртый пол бл…стит и маме душу веселит.

Проверь себя

Вспыхнула зарница и озарила наши лица.
3. Ростислав шел по равнине,

сравнивал ее с другими.
4. Я бросил решать уравнения, подбирал сравнения для сочинения.
5. Равнодушный и беспечный ученик потерял дневник.
6. Морковку на терке перетираю, потом подметаю и быстро стираю.
7. Я не видел телекамер, вдруг испугался, быстро замер.
8. Запираю дверь тихонько, замка касаюсь лишь легонько.
9. Росток тянется к свету, собирается вырасти за это лето.
10. Натертый пол блестит и маме душу веселит.

вы допустили много ошибок, вернитесь к правилам «Правописание безударных гласных:

проверяемых , непроверяемых, чередующихся»

общеобразовательных учреждений. - М.: ООО «ТИД «Русское слово - PC»,

2007
Козловская Н.В., Сергеева Е.В. Тестовые задания по русскому языку для старшеклассников.- Санкт-Петербург: «Паритет», 2000