Занятие № 18 Высшая нервная деятельность

виды, торможение условного рефлекса.
Формирование динамического стереотипа. I и II

сигнальные системы.
Типы высшей нервной деятельности.
Физиологические основы памяти, речи, сознания. Зоны речи в коре конечного мозга.

опыта. Выработать условный мигательный рефлекс у человека.
Необходимое оборудование. Штатив с

укреплённой на нём пипеткой, резиновая груша с трубкой, настольная лампа с ключом.
Объект исследования. Человек.
Ход опыта. Испытуемый садится на стул. Пипетка устанавливается на уровне глаза на расстоянии 8-10 см от него. Лампа ставится на стол перед испытуемым. Экспериментатор включает лампу и через 1-2 секунды нажимает грушу. Воздействие струи воздуха на роговую оболочку глаза вызывает безусловный мигательный рефлекс. Проводят 10-12 сочетаний условного раздражителя (включение лампы) с безусловным раздражителем.
Результат опыта.
Сделать вывод.

Выработать двигательный условный рефлекс у человека на речевом подкреплении.
Необходимое оборудование.

Штатив, капсула Марея, резиновая груша, настольная лампа.
Ход опыта. Рука испытуемого располагается на резиновой груше, соединённой трубкой с капсулой Марея. Настольная лампа помещается на столе перед испытуемым. Экспериментатор включает лампу и через 1-2 секунды даёт словесный приказ “нажмите грушу”. Момент нажатия на грушу регистрируется по поднятию рычажка капсулы Марея. После 13-14 сочетаний зажигания лампочки и словесного приказания вырабатывается условный рефлекс.
Результат опыта.
Сделать вывод.

оборудование. Описание метода исследования.
Объект исследования. Человек.
Ход опыта.
I. В течении

40 секунд студентам зачитывают 20 цифр.
Например: 2, 39, 50, 9, 15, 6, 21, 34, 17, 40, 8, 19, 33, 4, 61, 5, 13, 16, 3, 69.
После этого студенты за одну минуту на память записывают услышанные цифры.
II. Проводится проверка правильного воспроизведения цифр и высчитывается объём кратковременной памяти.
Результат опыта. Пример расчёта. Из 20 цифр запомнилось 11.
20 – 100%
11 – x% x – 55%
55% - это и есть кратковременной памяти.
Сделать вывод.

человека.
Необходимое оборудование. Паспорт темперамента.
Объект исследования. Человек.
Ход опыта. Преподаватель читает признаки

темперамента. Студенты записывают номера признаков, характерных для их личности. Затем в соответствии с “Ключом” темперамента каждый студент определяет особенности высшей нервной деятельности.
Результат опыта.
Сделать вывод.

3) Спокойны и хладнокровны. 4) Стеснительны и застенчивы. 5) Невыдержанны

и вспыльчивы. 6) Энергичны и деловиты. 7) Последовательны и обстоятельны в делах. 8) Теряетесь в новой обстановке. 9) Нетерпимы. 10) Часто не доводите начатое дело до конца. 11) Осторожны и рассудительны. 12) Затрудняетесь установить контакт с малознакомыми людьми. 13) Резки и прямолинейны в отношении с людьми. 14) Склонны переоценивать себя. 15) Умеете ждать. 16) Способны быстро схватывать новое. 17) Решительны и инициативны. 18) Не верите в свои силы. 19) Молчаливы и не любите попусту болтать. 20) Легко переносите одиночество.

и равномерной речью. 24) Чувствуете подавленность и растерянность при неудачах.

25) Находчивы в споре. 26) Легко переживаете неприятности и неудачи. 27) Сдержанны и терпеливы. 28) Склонны уходить в себя. 29 )Работаете рывками. 30) Легко приспосабливаетесь к разным обстоятельствам. 31) Доводите до конца начатое дело. 32) Быстро утомляетесь. 33) Склонны к риску. 34) С увлечением берётесь за любое новое дело. 35) Не растрачиваете попусту силы. 36) Обладаете слабой тихой речью, иногда снижающейся до шёпота. 37) Незлопамятны и необидчивы. 38) Быстро остываете, если дело перестаёт вас интересовать. 39) Строго придерживаетесь выработанного распорядка в жизни, системы в работе. 40) Невольно приспосабливаетесь к характеру собеседника. 41) Обладаете быстрой, страстной речью со сбивчивой интонацией. 42) Быстро включаетесь в новую работу и быстро переключаетесь с одного дела на другое. 43) Легко сдерживаете порывы. 44) Впечатлительны до слезливости. 45) Неуравновешанны и склонны к горячности.

одобрению и порицанию. 48) Чрезвычайно восприимчивы к одобрению и порицанию.

49) Агрессивный забияка. 50) Общительны и отзывчивы, не чувствуете скованности с новыми для вас людьми. 51) Незлобны, проявляете снисходительное отношение к колкостям в свой адрес. 52) Предъявляете высокие требования к себе и окружающим. 53)Нетерпимы к недостаткам. 54) Выносливы и работоспособны. 55) Постоянны в своих отношениях и интересах. 56) Склонны к подозрительности, мнительности. 57) Обладаете выразительной мимикой, живыми жестами. 58) Обладаете быстрой, громкой, отчётливой речью, сопровождающейся выразительной мимикой, жестами. 59) Медленно включаетесь в работу и переключаетесь с одного дела на другое.

и решать. 62) Сохраняете самообладание в неожиданной и сложной обстановке.

63) Равны в отношении со всеми. 64) чрезмерно обидчивы. 65) Неустанно стремитесь к новому. 66) Обладаете всегда бодрым настроением. 67) Любите аккуратность и порядок во всём. 68) Скрытны и необщительны, не делитесь ни с кем своими мыслями. 69) Обладаете резкими порывистыми движениями. 70) Быстро засыпаете и пробуждаетесь. 71) С трудом приспосабливаетесь к новой обстановке. 72) Мало активны и робки. 73) Настойчивы в достижении поставленной цели. 74) Часто не собраны, проявляете поспешность в решении. 75) Обладаете выдержкой. 76) Безропотно покорны. 77) Склонны к резким сменам настроения. 78) Склонны иногда скользить по поверхности, отвлекаться. 79) Стремитесь вызывать сочувствие и помощь у окружающих.

13, 17, 21, 25, 29, 33, 37, 41, 61, 45,

49, 53, 57, 65, 69, 74, 77.
Флегматик номера утверждения: 3, 7, 11, 15, 19, 23, 27, 31, 35, 39, 43, 47, 51, 55, 59, 63, 67, 71, 75.
Меланхолик – номера утверждения: 4, 8, 12, 20, 16, 24, 28, 32, 36, 40, 44, 48, 52, 56, 60, 64, 68, 72, 76, 79.
Сангвиник – номера утверждения: 2, 6, 10, 14, 18, 22, 26, 30, 34, 38, 42, 46, 50, 54, 58, 62, 66, 70 ,73, 78.

между отделами коры головного мозга, участвующими в образовании этого условного

рефлекса ?
№2
Как узнать, может ли животное отличить круг от эллипса?
№3
Можно ли у человека образовать условный рефлекс, не прибегая к многократному сочетанию искусственного условного сигнала и безусловного раздражителя?
№4
У собаки выработан условный рефлекс на слово «звонок». Проявиться ли условный рефлекс, если теперь дать в качестве условного сигнала настоящий звонок?

височной долей мозга?
№6
В результате автомобильной аварии водитель получил травму головы

и потерял возможность воспроизвести свое прошлое (ретроградная амнезия). Функция какого полушария у него нарушена ?
№7
После дачи наркоза человек не помнит информации, которая ему была предложена до наркоза. В пользу какой теории кратковременной памяти свидетельствует этот факт?
№8
Человек стал забывать названия предметов. Какой центр, имеющий отношение к речи, поражен и в какой доле больших полушарий он находится?

абстрактное мышление. Функция какого полушария нарушена?
№11
Больной-правша не помнит названий предметов,

но дает правильное описание их назначения. Какая область головного мозга у этого человека поражена?
№12
После травмы черепа больной жалуется на расстройства сна. Назовите вероятную локализацию травматического очага в ЦНС.