взрослыми (в том числе моральным);
Формирование первичных личностных представлений (о собственных
особенностях, возможностях);Повышение самооценки;
Формирование умения устанавливать и поддерживать отношения с различными людьми в различных ситуациях;
Формирование способности управлять своим поведением, анализировать действия и поступки;
Развитие умения детей понимать содержание литературных произведений, характер персонажей и их взаимоотношения.
