Зоология беспозвоночных (б/позв) + Филогения У чебная программа: Лекции – 78

занятия – 64 час. Полевая практика – 108 час Зачет – 1

сем., Экзамен – 2 сем.

Лектор
Профессор Семерной Виктор Петрович

наука) — наука о животных.
Это — часть биологии, изучающая

многообразие животного мира, строение и жизнедеятельность животных, их распространение, связь со средой обитания, закономерности индивидуального и исторического развития.
По объектам изучения зоология делится на 2 части: зоологию беспозвоночных (б/позв) и зоологию позвоночных. Ввиду большего морфологического разнообразия беспозвоночных в учебном плане на Зоол.бесп. отводится в два раза больше времени.

видов,систематизацию их по признакам сходства и различия, установление иерархии (уровней)

таксонов (таксономия). Зоологическая систематика основывается на морфологии животных.
Морфология исследует строение животных — внешнее и внутреннее (анатомия). Гистология — также часть морфологии — исследует микроскопическое строение тканей животных. Сравнительная морфология (анатомия) изучает строение животных и отдельные системы их органов в плане сравнения у разных систематических групп, устанавливая при этом гомологии и аналогии. Эмбриология животных изучает индивидуальное развитие (онтогенез) от яйца до взрослого организма.
Филогения (Филогенетика) исследует пути эволюции животного мира, историю развития систематических групп животных.
Экология животных ставит задачи изучения их взаимоотношений между собой, с другими организмами и со средой обитания.
Зоогеография — раздел зоологии (пограничный с географией), исследующий распределение животных в разных регионах планеты, на суше и в воде, а также факторы, определяющие это распространение.
Палеозоология изучает вымерших животных прежних геологических эпох. В этом она тесно связана с филогенетикой и эволюционной морфологией.

— науку об одноклеточных организмах, гельминтологию — о паразитических червях,

малакологию — о моллюсках, карцинологию — о ракообразных, арахнологию — о паукообразных, акарологию — о клещах, энтомологию — о насекомых, ихтиологию — о рыбах и рыбообразных, батрахологию — о земноводных, герпетологию — о пресмыкающихся, орнитологию — о птицах,
териологию — о млекопитающих и т. п.

медициной и ветеринарией. Некоторые разделы зоологии входят как составляющая часть

в такие комплексные дисциплины, как паразитология, гидробиология, эпизоотология, эпидемиология.

В области медицинской и ветеринарной паразитологии зоология изучает животных —

паразитов человека, домашних и полезных животных. Зоологические исследования лежат в основе организации мероприятий по борьбе с животными вредителями сельского и лесного хозяйства.
Многие беспозвоночные животные — моллюски, ракообразные, насекомые — используются человеком как пищевые объекты и для технических целей. Эколого-зоологические исследования лежат в основе разработки мер по воспроизводству рыбных запасов, регулированию численности объектов охотничьего хозяйства, акклиматизации и интродукции полезных животных.

теоретический и практический интерес. Почвенная зоология изучает своеобразные почвенные биоценозы

(работы академика М. С. Гилярова и др.). Исследуется фауна пещер (раздел спелеологии). Изучается псаммофильная фауна моря и пресных водоемов — биоценоз, поверхностного слоя песка. Значительный интерес представляют исследования фауны обрастаний (зооперифитон) подводных предметов в пресной и морской воде, что имеет большое практическое значение при создании подводных сооружений и в кораблестроении и судоходстве.

служит наука систематика. Каждый организм должен иметь имя, таксономический (классификационный)

ранг и иметь определенное место в филогенетическом (родословном) ряду на основе изучения его плана строения (внешней и внутренней морфологии), специфических (адаптивных) признаков и генотипа. Эти знания позволяют представить картину видообразования (эволюции) и биологические (питание, размножение) особенности и экологию вида, в том числе, его жизненный цикл.

под модный термин "биологическое разнообразие'' любое разнообразие в живой природе:

от сообществ и популяции до тканей и белков, но даже при таком широком понимании всё базируется на систематике, всякое биологическое познание с систематики начинается и в ней в конечном счете отражается.
Задача систематики — выявить, описать и классифицировать биологическое разнообразие, сохранить необходимый материал в коллекциях, обеспечить определение материала для нужд других биологов и практиков, и опубликовать пособия для таких определений.

заложившего основы биноминальной номенклатуры (род, вид) и Ч. Дарвина, открывшего

естественный отбор как движущую силу эволюции и тем самым причину биологического разнообразия.
Сейчас широко внедряются методы геносистематики, основанной на исследовании последовательностей нуклеотидов в молекулах ДНК.

Так, использование строения гениталий в систематике насекомых, признаков кариотипа в

систематике млекопитающих и некоторых двукрылых, издаваемых звуков в систематике некоторых прямокрылых насекомых и т.п. произвели настоящую революцию, позволили разграничить множество видов, которые иначе разделить было бы невозможно. Обычно освоение новых признаков начинается с абсолютизации их значения, но затем обнаруживается, что есть виды, которые по этим признакам очень изменчивы, и виды, которые по ним не отличаются, так что, в конце концов, новые признаки занимают место в арсенале систематики наряду со старыми.
Наконец, в развитии систематики важную роль играет доминирующая парадигма. Так, принятие политипической концепции вида привело к резкому сокращению числа выделяемых видов у птиц и некоторых других животных.
Какая часть животного мира нам уже известна? По рецентным позвоночным животным и некоторым другим, относительно полно изученным, группам мы, вероятно, знаем не менее 90-95% видового состава.

числе прикладной, требует точного определения объекта и разработанной классификации. Работы

по биогеографии и биоценологии целиком зависят от определений систематиков, но не менее важна деятельность систематиков для экологов, специалистов по охране природы и защите растений, паразитологов, молекулярных биологов и т. д. Вот что писал по этому поводу известный эколог Ч. Элтон (Elton, 1947): "Объясняя начинающему экологу значение систематики для экологии, следует подчеркивать вновь и вновь, сколь сильно развитие экологии зависит от правильного определения материала и наличия хорошо разработанной систематики для всех групп животных. Систематика — главная основа любого исследования; без нее эколог беспомощен и вся его работа может оказаться бесполезной".

покровные стекла, кюветы, ванночки, чашки Петри, препаровальные иглы, пинцеты, скальпели,

ножницы, расходные материалы-спирт, формалин, глицерин, красители);
Объекты изучения: живой материал, коллекции: фиксированный и сухой материал, тотальные препараты, муляжи;
Наглядные пособия: таблицы, презентации, музейные экспонаты;
Индивидуальные принадлежности: халаты, учебники и уч. пособия, альбомы для рисования, рисовальные и письменные принадлежности.

Результаты будут отражаться на допуске и форме сдачи зачета и

экзамена.

пропуска – не допуск к зачету);
Отключать моб. телефоны;
Верхнюю одежду

сдавать в гардероб;
На лабораторных занятиях халаты обязательны;
Не мешать преподавателям работать, не вызывать у них неприязнь к себе, что может сказаться на зачете и экзамене.