Правописание производных предлогов: что надо знать.
3. Творческий отдых.
4.
Все понять и закрепить с помощью упражненийИтак, вперед к знаниям!
Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Предлог
Содержание
- 1. Предлог
- 2. Тема урока: Правописание предлоговСодержание урока 1. Производные
- 3. Прочитайте правильно словосочетанияБез году неделя, с году
- 4. Вспоминаем, вспоминаем…
- 5. Слайд 5
- 6. Осенний дождь во мгле. Нет, не ко
- 7. Опасаясь снежных заносов руководитель отменил восхождение на
- 8. Двигаться впереди колонны, Находиться внутри троллейбуса, остановиться
- 9. Чтобы преодолеть трудности в написании производных предлогов,
- 10. Слайд 10
- 11. Подберите синонимы к предлогамВ течение -Вследствие -Вроде
- 12. ПроверьтеВ течение - заВследствие - из-заВроде -
- 13. Составьте словосочетания с предлогамиВблизи, вслед за, сбоку
- 14. Сочиняем…Напишите небольшой текст, используя следующие предлоги:По окончании
- 15. Примерный текст Мы
- 16. Тест1.В каком ряду все предлоги производные?А) в
- 17. Домашнее заданиеПодготовиться к словарному диктанту по изученной
- 18. Скачать презентанцию
Тема урока: Правописание предлоговСодержание урока 1. Производные и непроизводные предлоги2. Правописание производных предлогов: что надо знать. 3. Творческий отдых. 4. Все понять и закрепить с помощью упражнений
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2Тема урока: Правописание
предлогов
Содержание урока
1. Производные и непроизводные предлоги
2.
Правописание производных предлогов: что надо знать.
Все понять и закрепить с помощью упражненийИтак, вперед к знаниям!
Слайд 3Прочитайте правильно словосочетания
Без году неделя, с году на год, год
от году, поставить на голову, как снег на голову, рука
об руку, водить за нос, нога на ногу, держать нос по ветру, вставать на ноги, бросать слова на ветер.Когда мы так говорим?
Как называются такие словосочетания?
Назовите предлоги
Слайд 6Осенний дождь во мгле.
Нет, не ко мне, к соседу
Зонт прошелестел.
(Ранран)
1. Где находится автор?
2. Как вы думаете, какое у него настроение? Почему?
3. Что значит
«зонт прошелестел»? Почему автор не говорит
«прошел человек»?
4. Какое состояние передано
в этом стихотворении?
6.В чем особенность предлогов?
Слайд 7
Опасаясь снежных заносов руководитель отменил восхождение на вершину находящуюся (не)далеко
от лагеря до установления хорошей погоды.
Задание: расставить знаки
препинания, прокомментировать их; конструирование предложения: ввести в предложение непроизводные и производные предлоги.
Слайд 8Двигаться впереди колонны, Находиться внутри троллейбуса, остановиться вблизи памятника, обойти
вокруг памятника, спешить навстречу опасности, пройти позади стоящего трамвая.
Докажите, что
это производные предлоги.Выпишите выделенные слова
Слайд 9Чтобы преодолеть трудности в написании производных предлогов, надо «дойти до
самой сути»…
орфографические трудности возникают при написании предлогов в течение, в
продолжение, вследствие, несмотря на и т. д Что же делать?
Слайд 11Подберите синонимы к предлогам
В течение -
Вследствие -
Вроде -
Насчет -
Несмотря на
-
В связи с… -
В целях -
Вокруг -
Вместо -
Слайд 12Проверьте
В течение - за
Вследствие - из-за
Вроде - подобно
Насчет - о
Несмотря
на - хотя
В связи с - из-за
В целях - для
Вокруг
-околоВместо - за
Слайд 13Составьте словосочетания с предлогами
Вблизи, вслед за, сбоку от, втайне от,
накануне, насчет, вместо, ввиду, вслед.
Придумайте примеры, в которых эти слова
являются другой частью речи
Слайд 14Сочиняем…
Напишите небольшой текст, используя следующие предлоги:
По окончании школы, навстречу мне,
благодаря этому случаю, в течение трех дней, в связи с
этим…
Слайд 15Примерный текст
Мы ни разу не
встречались с моим школьным другом по окончании школы. Однажды я
шел по улице и увидел, что навстречу мне идет он собственной персоной. Благодаря этому случаю мы вновь подружились. В течение трех дней нам удалось разыскать всех бывших одноклассников . В связи с этим мне пришлось поменять планы на отпуск.
Слайд 16Тест
1.В каком ряду все предлоги производные?
А) в воде, благодаря советам,
от окна
Б) на земле, до чашки, кроме шуток
В) вследствие урагана,
вроде бабочки, согласно распоряжению2. В каком ряду все предлоги простые?
А) после урока, от тетради, с подругой
Б) в течение месяца, к подъезду, у калитки
В) от болезни, между строк, несмотря на дождь
3. В каком ряду все предлоги пишутся через дефис?
А) (со) мной, (из) под стола, (перед) ним
Б) (из) за горы, (из) под дивана, (по) над Волгой
В) (за) тем домом, (из) тех книг, (по) той дороге
4. В каком ряду все предлоги пишутся слитно?
А) (в) виду непогоды, (в) следствие снегопада, (во) преки требованиям
Б) иметь (в) виду, ( в) заключение вечера, (в) течение занятия
5. В каком предложении (В) ТЕЧЕНИ… является существительным с предлогом?
А) Мы хорошо занимались (в) течени… всех уроков.
Б) (В) течени… года мы посещали бассейн.
В) (В) течени… этой реки происходят резкие изменения.
Слайд 17Домашнее задание
Подготовиться к словарному диктанту по изученной теме, используя слова
на полях учебника,стр.109 -120.
упр.322, стр. 121
Теги
