All About Myself

развивать умения в реализации четырёх видов речевой

деятельности;
активизировать лексические единицы по теме;
продолжать развивать навыки аудирования;
научить рассказывать о себе и своём окружении;
продолжать учить работать ON-LINE.

Оборудование урока: компьютеры, наушники, наглядный тематический
материал, распечатанный дидактический материал для слабых учащихся, принтер

цели и темы урока.

1.Игра «Кто больше знает слов по теме»
(Who

am I? What is my pet? Where do I sleep? Which is my favourite toy?)

2.Составление предложений с тематическими словами (подготовка к монологу)
(у слабых учащихся трудные слова и подстановочные таблички в распечатанном
виде на столе)

3.Физкультминутка с движениями (cчёт, цвета, глаголы движения или части
тела - пригодиться в дальнейшей работе)

4.Заходим на сайт:http:www.starfall.com

5.Переходим на ссылку IT’S FUN TO READ

6.Затем WHO AM I? (работаем с данной ссылкой)

полученных предложений, повторяем их, распечатываем с сайта и полученный листочек

используем для дальнейшей работы над собственным проектом.

(прошу написать не менее 3-4 предложений (слабые учащиеся) -сильные пишут
не менее 10)

(пол и внешность ребята
оформляют во время игры)

составлены, прослушаны и прочитаны, снова распечатываем
листочек для своего рассказа

по данной теме.

.

Аналогично работаем с мультимедийными
играми Where do I sleep? и Which is my toy?

На полученных листочках пишем рассказы по данным подтемам. После этого,
ребята раскрашивают картинки и пополняют свои портфолио проектом
“About Myself”. Монолог устно отвечают все ребята на итоговом уроке(скрытый контроль
во время игры).
Так как работать в Интернете малышам можно не более
20 минут, работу выполняем в течение 2 уроков.

Любимое животное, вид спальни и любимую игрушку ребята выбирают сами во время игры.

же ссылке есть очень хорошие лексические игры “My body”, ”My

bathroom” , “My kitchen” , “My living-room”,которые позволят повторить данные темы и пополнить новыми
рассказами тему “All about myself”.
Пользуюсь этим сайтом уже 3 года, рекомендую его для проведения Интернет уроков на различные темы.
Провести качественный Интернет – урок можно только при его хорошей скорости, так как необходимо быстро открывать ссылки. У кого Интернет с хорошей скоростью, провести урок ,используя этот сайт - одно удовольствие и для ребят и для учителя.
Хочу порекомендовать несколько хороших сайтов для разработки собственных Интернет-уроков:
www.ego4u.com
www.tolearnenglish.com
www.britishcouncil.org
www.languageguide.org

С сайта www.alphabet-soup.net можно выйти на большое количество сайтов для учителей.

(шаблон и картинки можно использовать в своих
презентациях)