Биология. Растения. Цветок

многообразие цветков и их значение для растений и в жизни.

ОБОЕПОЛЫЕ И ОДНОПОЛЫЕ
РАСТЕНИЯ ДВУДОМНЫЕ И ОДНОДОМНЫЕ
ПРОВЕРОЧНЫЕ РАБОТЫ
ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ

— цветка и развитием плода с заключенными в нем семенами.

И ПРОИСХОДИТ ОПЫЛЕНИЕ И ОПЛОДОТВОРЕНИЕ
ОПРЕДЕЛЕНИЕ ЦВЕТКА

ВМЕСТЕ ИЗ МНОГИХ МЕЛКИХ ЦВЕТКОВ В ОДНО ОБЩЕЕ СОЦВЕТИЕ

раньше нигде не могли.
Он умеет такое,что никто на земле не

умеет.
Из одной и той же черного цвета земли
Он то красный, то синий, то сиреневый, то золотой!

Ее любили, ей поклонялись, ее воспевали с незапамятных времен. О

ней сложено много легенд.
В Древней Персии поэты не уставали воспевать ее. По персидским сказаниям, она была подарком самого Аллаха. Явились к нему однажды все цветы с просьбой назначить им нового повелителя вместо сонного лотоса – тот хотя и был красив, но часто забывал о своих обязанностях. Аллах внял их просьбе и назначил правительницей белую розу с охраняющими ее острыми шипами. Соловей, увидав новую царицу цветов, был очарован ее красотой и в восторге прижал розу к своей груди. Но острые шипы вонзились ему в сердце, и алая кровь, брызнув из груди несчастного, оросила нежные лепестки дивного цветка. До сих пор наружные лепестки многих роз сохраняют свой розовый оттенок.

околоцветник;
4 — чашелистики;
5 — лепестки;
6 — тычинки

(а — пыльник,
б — тычиночная нить);
7 — пестик
(в — рыльце,
г — столбик,
д — завязь.).

двудомными.
Кукуруза – однодомное растение
Растения с тычиночными и
пестичными цветками на

одном
экземпляре называются однодомными

Ива – двудомное растение

расположены все остальные его части, носит название ………………………………………….
Двойной околоцветник состоит

из ………………………………….. и ………………………………………
Чашечка цветка образована ………………………………., а венчик - ………………………………….
Околоцветник выполняет функции……………………………. и ……………………………………
Главные части цветка – это ……………………….
Тычинка состоит из …………………… и …………………….., пестик – из ………………………

дикой, лупа препаровальная игла, пинцет.
1. Рассмотрите цветок редьки дикой и

найдите цветоножку и цветоложе, на котором находятся остальные части цветка.
2. Найдите и рассмотрите околоцветник, состоящий из чашечки и венчика. Такой околоцветник называют двойным.
3. Рассмотрите чашечку, состоящую из чашелистиков. Какова окраска чашелистиков? Срастаются ли чашелистики между собой? Если чашелистики срастаются, то такую чашечку называют сростнолистной, если не срастаются — то раздельнолистной. Какая чашечка у цветка редьки дикой? Из скольких чашелистиков состоит чашечка?
4. Пинцетом удалите чашечку и рассмотрите венчик, состоящий из лепестков. Какова окраска лепестков? Срастаются ли лепестки между собой? Если лепестки срастаются, то такой венчик называют сростнолепестным, если не срастаются — то раздельнолепестным. Какой венчик у цветка редьки дикой? Из скольких лепестков состоит венчик? Каково значение околоцветника?
5. Пинцетом удалите венчик и рассмотрите главные части цветка — тычинки и пестик. Сколько в цветке тычинок? Рассмотрите одну тычинку с помощью препаровальной лупы, найдите тычиночную нить и расположенный на нёй пыльник.
6. Пинцетом удалите тычинку и выясните, сколько в цветке пестиков. Рассмотрите пестик с помощью препаровальной лупы. Найдите части пестика: рыльце, столбик, завязь.
7.Сделайте вывод о строении цветка.

загадки, мифы о цветах.
Желаю успехов в изучении данной темы.