Происхождение человека и становление общества

положено в начале XIXв. выходом книги Ч.Дарвина "Происхождение человека и

половой отбор" (1871), где впервые была сформулирована гипотеза происхождения человека от обезьяноподобного предка. Ф.Энгельс обосновал положение о том, что именно труд стал решающим фактором превращения древнего предка человека в существо социальное и культуросозидающее.
Среди наук, которые сегодня занимаются изучением проблем происхождения человека, следует назвать историю, философию, антропологию, психологию, генетику, культурологию, демографию.

Чарльз Дарвин
(12.02. 1809 – 19.04.1882)

Фридрих Энгельс (28.11. 1820- 05.08.1895)

(14-20 млн лет назад) – существа, которое жило в саванне

и применяло орудия труда.

Современные исследования уточняют так называемые точки ветвления различных линий от общего предка на единой шкале развития человека, выделяются стадии возникновения человека современного типа, устанавливаются недостающие звенья.

человека и их предполагаемых родственных связях.

одна форма сменяла другую, и каждая новая была прогрессивнее, ближе

к современному человеку, чем предыдущая. Сейчас ясно, что все было гораздо сложнее. Эволюционное древо гоминид оказалось весьма разветвленным.

Ardipithecus ramidus (4,4 миллиона лет назад )

Australopithecus afarensis , 4-3 млн. лет назад

Paranthropus boisei
2.3 - 1.0 млн. лет  назад

Homo habilis 2.4 - 1.5 млн. лет назад

млн лет назад произошел первый представитель рода HomoHomo - Homo

habilis, или Человек умелый.

Homo erectus

Вид Homo erectus - Человек прямоходящий появился примерно 1 – 1,3 млн лет назад. Он имел объем мозга 800- 1200 см в кубе, у современного человека – 1200 - 1600 см куб., умел изготавливать орудия охоты, овладел огнем, видимо, обладал речью. Его прямым потомком стал Homo sapiens, или Человек разумный (150-200 тыс. лет назад).

вполне приблизился к современному не только по внешнему облику, но

и по уровню интеллекта, по способности к совместному труду, умению строить жилища, изготавливать одежду, пользоваться высокоразвитой речью, по интересу к творчеству и по другим качествам.

Другие факторы, повлиявшие на эволюцию человека – стр. 72-73.

Космические факторы, тектонические, вулканические, сейсмические, радиационные катаклизмы; изменение структуры и строения мозга; стресс, вызванный комплексом причин; естественный отбор.

удваивая возможности организма и позволяя в случае поражения одного полушария

другому взять на себя все его функции, у человека оба полушария действуют по разной программе. Это могло произойти в результате повреждения одного из соединенных друг с другом участков мозга.

возможны только в обществе.
Иными словами, человек становится в полной мере

человеком только в единстве с другими людьми.

были нестабильны и назывались человеческим стадом. Отношения в нем напоминали

поведение животных. Постепенно коллективы становились сплоченней и устойчивей, появилась новая форма совместной жизни – общество.

Эти коллективы были основаны на кровном родстве, совместно владели имуществом и совместно трудились. С усложнением труда и орудий усложнялась структура общества. Большое значение в сфере общения имели обычаи, табу, верования, мифы, обычаи.

жизни изменились и усложнились общественные отношения. Одновременно росла численность людей

и шло их расселение по Земле. В коллективах жили уже не родичи, а соратники по труду; появились отношения подчинения и управления, отношения обмена и союзов и др. Одновременно с усложнением жизни и отношений развивались продукты человеческого общества, его ценности: язык, искусство, мораль, религия. Опыт предков накапливался и передавался из поколения в поколение. На основе общего прошлого, общей истории формировалось человечество.

Человечество – общность народов, населяющих Землю, объединяющее всех представителей разумного.

«Человечество возникает тогда, когда эта общность осознается. Именно постепенное признание одинаковости судьбы способствует рождению такого универсального образования, как человечество».
Г.Лессинг

истинное вы-
ражение социального
единства (Данилевский)
Каждый человек – необ-
ходимая и важная часть
человечества,

так как
вносит реальный вклад
в культуру. (Трубников)

Единого человечества нет,
народы живут в разновре-
менном пространстве.
Существует множество
могучих культур, а не
единое человечество
(Шпенглер)

Земля – единый корабль,
человечество сплачива-
ется в «коллектив зем-
лян» (К.Циолковский,
В.Вернадский)

человека – его способность творить «вторую культуру». В процессе творчества

менялся и сам человек, и общество. Постепенно формируется социальная память – совокупность накопленных знаний, ценностей, форм деятельности и др.

Культура – феномен человечества. Существует точка зрения, что первой формой культурного творчества была магия (поклонения в виде обрядов).

Другая точка зрения: в основе творчества лежит способность человека создавать образы, символы, модели предстоящих действий; наскальные рисунки –образ действий.

Только человек испытывает потребность в творчестве, в прекрасном, дорожит добром и справедливостью. Вне культуры человечество не существует – это бесспорно.

http://historic.ru/books/item/f00/s00/z0000016/index.shtml
Обществознание. Учебник для 10 класса (профильный уровень) под ред

Л.Н.Боголюбова, А.Ю.Лазебниковой, Н.М.Смирновой. Стр. 70-80