Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Семинарское занятие по биологии для 9-10 классов "Биосинтез белка"
Содержание
- 1. Семинарское занятие по биологии для 9-10 классов "Биосинтез белка"
- 2. Цель: чему мы должны научиться в ходе урока?
- 3. Теоретическая часть
- 4. терминыГен – это…Триплет (кодон) – это…Генетический код – это…Транскрипция – это…Трансляция – это…
- 5. Свойства генетического кода Избыточен - … Результат: … Специфичность – …Универсальность – …
- 6. «Знаки препинания»Промотор - триплет, кодон, который указывает
- 7. «Знаки препинания»Промотор - …Терминатор –…Триплет АУГ – знак …Стоп–кодоны (УАА, УАГ, УГА) – знаки …
- 8. Биосинтез белка1 этап:Транскрипция2 этап:Трансляция
- 9. тест
- 10. 1. В рибосоме при биосинтезе белка располагаются
- 11. 2. Белок состоит из 300 аминокислот. Сколько
- 12. 3. Пластический обмен в клетке характеризуется: 1.
- 13. 4. Последовательность нуклеотидов ДНК, определяющая последовательность аминокислот
- 14. 5. Специфичность генетического кода означает, что: 1)
- 15. 6. Универсальность генетического кода заключается в том,
- 16. 7. Сколько нуклеотидов содержит участок ДНК, кодирующий
- 17. 8. Процесс синтеза молекулы И -
- 18. 9. Триплету ГАЦ на ДНК соответствует триплет на иРНК: 1) ЦТГ; 3) ЦУГ; 2) ГАЦ; 4) ЦАГ.
- 19. 10. Информация о первичной структуре белка переписывается
- 20. 11. В результате транскрипции образуются молекулы: 1)
- 21. 12. Для процесса трансляции необходимо наличие: 1)
- 22. 13. Матрицей для синтеза транспортной РНК является: 1) ДНК; 3) белок; 2) иРНК; 4) АТФ.
- 23. 14. Для процесса трансляции необходимо наличие: 1)
- 24. 15. В ходе пластического обмена происходит: 1)
- 25. 16. Установите последовательность процессов при реализации наследственной
- 26. 17. Установите последовательность процессов при реализации наследственной
- 27. 18. Установите последовательность процессов синтеза белка на
- 28. 19.ВЫПОЛНИТЕ ЗАДАНИЯ в6 -14,15
- 29. 20. Задача 1.В трансляции участвовало 75 молекул
- 30. Решение. Одна молекула тРНК доставляет к рибосоме
- 31. 21. Задача 2.Белок состоит из 200 аминокислот.
- 32. Решение. Средняя масса аминокислоты - 110, количество
- 33. 22. Задача 3. Фрагмент цепи ДНК имеет
- 34. Слайд 34
- 35. 23. Задача 4. С какой последовательности аминокислот
- 36.
- 37. Скачать презентанцию
Цель: чему мы должны научиться в ходе урока?
Слайды и текст этой презентации
Слайд 6«Знаки препинания»
Промотор - триплет, кодон, который указывает на начало гена,
с которого должен начаться синтез и-РНК, взаимодействует с РНК-полимеразой.
Терминатор –
триплет, кодон, который указывает на конец последовательности генов, указывает на окончание синтеза и-РНК.Триплет АУГ – знак начала трансляции, значит все белки начинаются с метионина-аминокислоты, которая кодируется этим триплетом. (есть исключения)
Стоп–кодоны (УАА, УАГ, УГА) – знаки окончания синтеза белка.
Слайд 7«Знаки препинания»
Промотор - …
Терминатор –…
Триплет АУГ – знак …
Стоп–кодоны (УАА,
УАГ, УГА) – знаки …
Слайд 101. В рибосоме при биосинтезе белка располагаются два триплета иРНК,
к которым в соответствии с принципом комплиментарности присоединяются триплеты:
1) тРНК;
2)
рРНК;3) белка;
4) ДНК
Слайд 112. Белок состоит из 300 аминокислот. Сколько нуклеотидов в гене,
который служит матрицей для синтеза белка?
1) 100;
2) 300;
3) 900;
4) 1500
Слайд 123. Пластический обмен в клетке характеризуется: 1. перевариванием пищи; 2. всасыванием питательных
веществ в кровь; 3. распадом органических веществ с освобождением энергии; 4. образованием
органических веществ с накоплением в них энергии.
Слайд 134. Последовательность нуклеотидов ДНК, определяющая последовательность аминокислот в полипептидной цепи,
- это:
1) генотип; 3) хромосома;
2) геном; 4) генетический код.
Слайд 145. Специфичность генетического кода означает, что: 1) генетический код у всех
организмов одинаков; 2) каждый триплет кодирует только одну аминокислоту; 3) каждая аминокислота
кодируется только одним триплетом; 4) разные триплеты не могут кодировать одну и ту же аминокислоту.
Слайд 156. Универсальность генетического кода заключается в том, что: 1) один триплет
может кодировать разные аминокислоты; 2) одна аминокислота может кодироваться разными триплетами; 3)
один триплет кодирует одну и ту же кислоту у разных организмов; 4) между генами есть «знаки препинания».
Слайд 167. Сколько нуклеотидов содержит участок ДНК, кодирующий белок, состоящий из
90 аминокислот? 1) 30;
3)180; 2) 90; 4) 270.
Слайд 178. Процесс синтеза молекулы И - РНК на матрице ДНК
называется:
1) трансляцией; 2)репликацией;
3) транскрипцией;
4) конъюгацией.
Слайд 1910. Информация о первичной структуре белка переписывается с молекулы ДНК
на молекулу:
1) рРНК; 3) тРНК;
2) иРНК; 4) АТФ.
Слайд 2112. Для процесса трансляции необходимо наличие: 1) ДНК и рибосом; 2) иРНК
и лизосом;
3) иРНК и рибосом;
4) лизосом и ДНК.
Слайд 2314. Для процесса трансляции необходимо наличие: 1) матрицы ДНК; 4) хлорофилла; 2) матрицы
иРНК; 5) тРНК;
3} аминокислот; 6) кислорода.
Слайд 2415. В ходе пластического обмена происходит: 1) переваривание пищи; 2) синтез полипептидной
цепи; 3) образование углеводов из углекислого газа и воды; 4) гликолиз; 5) кислородное
расщепление пировиноградной кислоты; 6) синтез нуклеиновых кислот из нуклеотидов.
Слайд 2516. Установите последовательность процессов при реализации наследственной информации: А) присоединение рибосомы к
иРНК; Б) образование пептидной связи между аминокислотами; В) поступление иРНК в цитоплазму; Г)транскрипция; Д)
перемещение тРНК с аминокислотами к рибосомам.
Слайд 2617. Установите последовательность процессов при реализации наследственной информации: а)двойная спираль ДНК
раскручивается; Б) фермент РНК-полимераза один за другим присоединяет нуклеотиды; в)молекула иРНК поступает
в цитоплазму; Г) РНК-полимераза «садится» на кодирующую цепь ДНК; Д) иРНК связывается с рибосомой.
Слайд 2718. Установите последовательность процессов синтеза белка на рибосомах: а) отрыв аминокислоты
от тРНК; Б) перемещение тРНК с аминокислотой к активному центру рибосомы; в)
образование водородных связей между антикодонами тРНК и кодонами иРНК; Г) присоединение аминокислоты к тРНК с помощью фермента; Д) поступление аминокислот в клетку.
Слайд 2920. Задача 1.В трансляции участвовало 75 молекул тРНК. Определите число
аминокислот, входящих в состав синтезируемого белка, а также число триплетов
и нуклеотидов в гене, который кодирует данный белок.
Слайд 30Решение. Одна молекула тРНК доставляет к рибосоме одну аминокислоту. В трансляции
участвовало 75 молекул тРНК, следовательно, в состав синтезированного белка входит
75 аминокислот. Каждая аминокислота кодируется одним триплетом ДНК, поэтому участок ДНК, кодирующий данный белок, содержит 75 триплетов. Каждый триплет - это три нуклеотида, следовательно, указанный участок ДНК содержит 75 х 3 = 225 нуклеотидов. Ответ: 75 аминокислот, 75 триплетов ДНК, 225 нуклеотидов ДНК.
Слайд 3121. Задача 2.Белок состоит из 200 аминокислот. Установите, во сколько
раз молекулярная масса участка гена, кодирующего данный белок, превышает молекулярную
массу белка, если средняя молекулярная масса аминокислоты - 110, а нуклеотида - 300.Ответ поясните.
Слайд 32Решение. Средняя масса аминокислоты - 110, количество аминокислот в белке - 200,
следовательно, молекулярная масса белка 110x200 = 22000. Каждая аминокислота кодируется тремя
нуклеотидами, следовательно, количество нуклеотидов в указанном участке гена 200 х 3 = 600. Молекулярная масса участка гена составляет 600 х 300 = 180000. 180000 / 22000 = 8,2, т. е. молекулярная масса участка гена в 8,2 раза больше молекулярной массы кодируемого белка. Ответ: в 8,2 раза.
Слайд 3322. Задача 3. Фрагмент цепи ДНК имеет последовательность АЦГТТГЦЦЦААТ. Определите
последовательность нуклеотидов иРНК, антикодоны тРНК и последовательность аминокислот в синтезируемом
белке.
Слайд 3523. Задача 4. С какой последовательности аминокислот начинается белок, если
он закодирован такой последовательностью нуклеотидов: ГАЦЦГАТГТАТГАГА. Каким станет начало цепочки,
если под влиянием облучения четвертый нуклеотид окажется выбитым из молекулы ДНК? Как это отразится на свойствах синтезируемого белка?
