Дидактические:
1. Продолжить формирование представления о двух уровнях клеточной организации:
прокариотическом и эукариотическом;2. Создать общее представление о строении эукариотической клетки на основе раскрытия мембранного принципа строения;
3. Сформировать у учащихся знания о строении и функциях главных частей клетки.
II. Развивающие: Развитие критического мышления, памяти, внимания.
III. Воспитательные: формирование коммуникативных навыков (работа в малой группе), ответственности.
