6 класс» линий «Живой организм» и «Сфера жизни»
ГКОУ «Школа-интернат Костромской
области для детей с ТНР и (или) нарушениями ОДА».Тесты дедушки ГуРу
Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Тесты "Чем живое отличается от неживого" 6 класс
Содержание
- 1. Тесты "Чем живое отличается от неживого" 6 класс
- 2. Чем живое отличается от неживого01
- 3. БактерииРастенияКристаллыГрибыК объектам живой природы не относят1
- 4. Имеют клеточное строениеВырабатывают молокоПоглощают воду из почвыИмеют
- 5. КонечностьКлеткаВолосЗубМельчайшая частица животного, выполняющая все жизненно важные процессы, — это3
- 6. Обменом веществРаздражимостьюРазмножениемВыделениемСпособность животных реагировать на изменения в окружающей среде принято называть4
- 7. РазмноженияРазвитияРаздражимостиДвиженияПревращение головастика в лягушку служит примером процесса5
- 8. РастениямЖивотнымБактериямГрибамЖивой организм, изображённый на рисунке, относят к6
- 9. Верно только АВерно только ВВерны оба сужденияНеверны
- 10. Верно только АВерно только ВВерны оба сужденияНеверны
- 11. Выберите три верных утверждения9Лягушка, как животное, способнаАктивно
- 12. Вставьте в места пропусков цифры, соответствующие словам
- 13. Правильные ответы Тест Чем живое отличается от неживого01
- 14. Оценка
- 15. Скачать презентанцию
Чем живое отличается от неживого01
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Биология 6 класс Тесты
К учебникам Н.И. Сонина «Биология. Живой организм.
6 класс» линий «Живой организм» и «Сфера жизни»
области для детей с ТНР и (или) нарушениями ОДА».
Слайд 4Имеют клеточное строение
Вырабатывают молоко
Поглощают воду из почвы
Имеют одинаковые размеры тела
Сходство
растений и животных заключается в том, что они
2
Слайд 5Конечность
Клетка
Волос
Зуб
Мельчайшая частица животного, выполняющая все жизненно важные процессы, — это
3
Слайд 6Обменом веществ
Раздражимостью
Размножением
Выделением
Способность животных реагировать на изменения в окружающей среде принято
называть
4
Слайд 7Размножения
Развития
Раздражимости
Движения
Превращение головастика в лягушку служит примером процесса
5
Слайд 9Верно только А
Верно только В
Верны оба суждения
Неверны оба суждения
Растения способны
к ограниченным движениям.
Стебель душистого горошка обвивается вокруг опоры — это
пример движения растений.Верны ли следующие утверждения?
7
Слайд 10Верно только А
Верно только В
Верны оба суждения
Неверны оба суждения
Между организмом
собаки и окружающей средой происходит обмен веществ и энергии.
Обмен веществ
характерен только для животных.Верны ли следующие утверждения?
8
Слайд 11Выберите три верных утверждения
9
Лягушка, как животное, способна
Активно передвигаться
Неограниченно расти всю
жизнь
Захватывать добычу
Образовывать питательные вещества на свету
Размножаться
Превращаться в кристалл
Слайд 12Вставьте в места пропусков цифры, соответствующие словам из словарика.
10
1. Размножение.
2. Развитие. 2. Обмен веществ. 4. Рост.
Для поддержания жизнедеятельности живого
организма между ним и средой происходит ... .Получаемые вещества организм расходует на ... , при этом размеры тела объекта живой природы увеличиваются.
В течение жизни возникают изменения в строении организма или его частей — это ... живого существа.
Одним из главных признаков живого принято считать воспроизведение себе подобных организмов, или ... .
