қысты қалай
өткізеді?Мұғалім: Қазыбай.А.М.
Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
?ас?ыр ?ысты ?алай ?ткізеді.
Содержание
- 1. ?ас?ыр ?ысты ?алай ?ткізеді.
- 2. Сабақтың мақсаты:Мәтінмен танысып идеясын ашу, сыни ойлау,
- 3. Ынтымақтастық атмосферасыШаттық шеңбері“Менің ыстық тілегім”Бір ата, бір
- 4. Үй тапсырмасын сұрау“Автор орындығы” арқылы тексеру “Лездеме сауал” әдісін оқушылардың қызығушылығын шапшаңдығын арттыру мақсатында қолдану
- 5. “Ой шақыру”ОрманҚасқырҚыс
- 6. Мағынаны тану“Бірлесе оқу” әдісі арқылы топта оқып
- 7. Иiлiп оңға бiр, иiлiп, солға бiр.Жаттығу жасаймын.Оң
- 8. Аяз атаның дорбасындағы хат қалта
- 9. Ой толғанысТоптарға мәтіндегі кейіпкерлер таратылады.Ол туралы не білді, білгендерін қағазға түсіріп топтастырады, ортаға шығып қорғайды.
- 10. Үйге тапсырма: 82-бет оқу“Егер мен қасқыр болсам....” эссе жазып келуКері байланысҰнадыҰнамады
- 11. Скачать презентанцию
Сабақтың мақсаты:Мәтінмен танысып идеясын ашу, сыни ойлау, тұжырым жасау, шешім шығаруға үйренуҚолданылатын әдіс – тәсілдер: СТО технологиялары, “Автор орындығы”, “Бірлесе оқу” әдісі.Күтілетін нәтиже: сыни ойланады, тілдік қарым - қатынасқа түседі, шешім
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Т.Айбергенов атындағы орта мектебі
Пән: Әдебиеттік оқу
Сынып 2 ”А” сынып
Тақырыбы: Қасқыр
Мұғалім: Қазыбай.А.М.
Слайд 2Сабақтың мақсаты:Мәтінмен танысып идеясын ашу, сыни ойлау, тұжырым жасау, шешім
шығаруға үйрену
Қолданылатын әдіс – тәсілдер: СТО технологиялары, “Автор орындығы”, “Бірлесе
оқу” әдісі.Күтілетін нәтиже: сыни ойланады, тілдік қарым - қатынасқа түседі, шешім шығарады, тұжырым жасайды.
Слайд 3Ынтымақтастық атмосферасы
Шаттық шеңбері
“Менің ыстық тілегім”
Бір ата, бір ананың түлегіміз,
Бір болсын
қайда жүрсек тілегіміз.
Бірлік барда тірлік бар деген бабам
Бірлікпенен бірге соқсын
жүрегіміз.
Слайд 4Үй тапсырмасын сұрау
“Автор орындығы” арқылы тексеру
“Лездеме сауал” әдісін оқушылардың
қызығушылығын шапшаңдығын арттыру мақсатында қолдану
Слайд 6Мағынаны тану
“Бірлесе оқу” әдісі арқылы топта оқып талдау.
Түсінгендерін ортаға шығару.
Топтар
бір – біріне ашық және жабық сұрақтар беру
Слайд 7Иiлiп оңға бiр, иiлiп, солға бiр.
Жаттығу жасаймын.
Оң аяқ, сол аяқ,
оң аяқ , сол аяқ
Жаттығу оңай-ақ.
Сергіту сәті
Слайд 9Ой толғаныс
Топтарға мәтіндегі кейіпкерлер таратылады.
Ол туралы не білді, білгендерін қағазға
түсіріп топтастырады, ортаға шығып қорғайды.
Слайд 10Үйге тапсырма: 82-бет оқу
“Егер мен қасқыр болсам....” эссе жазып келу
Кері
байланыс
Ұнады
Ұнамады
