Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Формирование социальной компетентности дошкольников в трудовой деятельности
Содержание
- 1. Формирование социальной компетентности дошкольников в трудовой деятельности
- 2. Труд- основное условие всей человеческой жизни –и
- 3. Трудовое воспитание в ДОУ- важное средство всестороннего
- 4. НАПРАВЛЕНИЯ ИССЛЕДОВАНИЙ1.«Условия организации труда детей. Хозяйственно-бытовой труд.
- 5. Цель трудового воспитания дошкольникаФормирование положительного отношения ребенка к труду
- 6. Задачи трудового воспитания в ДОУОзнакомление с трудом
- 7. «Дайте детям радость труда.Эту радость ему несут
- 8. Условия организации труда детейСоздание в группе трудовой
- 9. Виды трудаСамо-обслуживаниеХозяйственно-бытовойТруд в природеРучной и художеств. труд
- 10. Самообслуживание- это труд ребенка, направленный
- 11. Слайд 11
- 12. Хозяйственно- бытовой труд направлен на обслуживание коллектива,
- 13. Слайд 13
- 14. Слайд 14
- 15. Слайд 15
- 16. Ручной и художественный труд направлен на удовлетворение эстетических потребностей человека, развивает конструктивные и творческие способности детей.
- 17. Слайд 17
- 18. Формы организации труда детейПорученияДежурстваКоллективный трудОбщий трудСовместный трудИндивидуальныеПодгрупповыеКоллективные
- 19. Средства, методы и приемы трудового воспитания НОДСовместная
- 20. Работа с педагогами «Система работы доу по нравственно- трудовому воспитанию дошкольников»Педагогический совет (Проводится в течении года)
- 21. 1. Тематический контроль: «Состояние работы в ДОУ по трудовому воспитанию»2. Смотр- конкурс «Лучший уголок природы»
- 22. 4. Анкетирование воспитателей: «Трудности в организации трудовой
- 23. Консультации:«Формирование положительного отношения к труду у
- 24. Открытые просмотрыЦель:«Демонстрация использования разнообразных форм работы с детьми по трудовому воспитанию:»
- 25. «Трудовые поручения»
- 26. «Коллективный труд» ( в природе, хозяйственно-бытовой труд)
- 27. «Организация дежурств»
- 28. Алгоритмы трудовых действий
- 29. Работа с родителями(Проводится в течении года)Родительские собранияБеседыКонсультации
- 30. Спасибо за внимание!
- 31. Скачать презентанцию
Труд- основное условие всей человеческой жизни –и при томв такой степени, что мы визвестном смысле должнысказать: ТРУД создал самогочеловека» Ф.Энгельс
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1МБДОУ детский сад №218 «Журавушка»
Барнаул,
2013 год
«Формирование
социальной компетентности дошкольников
Слайд 2Труд- основное условие всей
человеческой жизни –и при том
в такой
степени, что мы в
известном смысле должны
сказать: ТРУД создал самого
человека»
Ф.Энгельс
Слайд 3Трудовое воспитание в ДОУ- важное
средство всестороннего развития
личности дошкольника
посредством
ознакомления с трудом взрослых,
приобщения детей к доступной
трудовой деятельности.
Слайд 4НАПРАВЛЕНИЯ ИССЛЕДОВАНИЙ
1.«Условия организации труда детей. Хозяйственно-бытовой труд. Дежурства. Коллективный труд
детей»Р.С.Буре
2.«Особенности труда дошкольника.
Ручной труд» В.Г.Нечаева
3.«Ознакомление с трудом взрослых» Е.И.Радина
4.«Поручения»
А.Д.Шатова5.«Труд в природе» Е.И.Корзакова, В.Г.Фокина
6.«Самообслуживание»Г.И.Година
7.«Труд ребенка в семье» Л.В.Загик, Т.А.Маркова
8. «Формирование положительного отношения к труду взрослых» Я.З.Неверович,В.И.Логвинова
Слайд 6Задачи трудового воспитания в ДОУ
Ознакомление с трудом взрослых, воспитание уважения
к труженику и результатам его труда, стремление оказывать посильную помощь
Обучение
трудовым умениям и навыкам, их дальнейшее совершенствование Воспитание интереса к труду, трудолюбия, ответственности, самостоятельности
Формирование взаимоотношений и приобретение социального опыта взаимодействия (воспитание общественно- направленных мотивов труда, умений труиться в коллективе и для коллектива)
Слайд 7«Дайте детям радость труда.
Эту радость ему несут успех, осознание своей
умелости и значимости выполняемой работы, возможность доставлять радость другим.»
В.А.Сухомлинский
Слайд 8Условия организации
труда детей
Создание в группе трудовой атмосферы, постоянной занятости,
стремление к полезным делам
Систематическое включение каждого ребенка в труд на
правах партнераУчет нагрузки, состояния здоровья , интересов, способностей ребенка
Создание мотивации трудовой деятельности
Создание эмоционально-положительной обстановки в процессе труда
Демонстрация заинтересованности педагога
Подбор оборудования для труда
Поощрения в процессе и по результатам труда
Слайд 10 Самообслуживание-
это труд ребенка, направленный на обслуживание самого
себя (одевание, раздевание, прием пищи, уборка постели, игрушек, подготовка рабочего
места, санитарно-гигиеническиепроцедуры и т.д.)
Слайд 12Хозяйственно- бытовой труд направлен на обслуживание коллектива, поддержание чистоты и
порядка в помещении и на участке, помощь взрослым в организации
режимных моментов.
Слайд 14
Труд в природе-
уход за растениями, обитателями аквариума
и животными,
выращивание овощей
на огороде и растений
в уголке природы,
цветнике,
участка.
Слайд 16Ручной и художественный труд направлен на удовлетворение эстетических потребностей человека,
развивает конструктивные и творческие способности детей.
Слайд 18Формы организации труда детей
Поручения
Дежурства
Коллективный труд
Общий труд
Совместный труд
Индивидуальные
Подгрупповые
Коллективные
Общие
Кратковременные
Долгосрочные
Эпизодические
Регулярные
Простые
Сложные
Индивидуальные
Подгрупповые
(по столовой;
в уголке природы;
подготовка к занятиям)
Обязательные
Систематичные
Слайд 19Средства, методы и приемы трудового воспитания
НОД
Совместная деятельность в процессе
режимных
моментов в течение всего дня
Наблюдения за трудом
взрослыхОрганизация трудовой деятельности и посильной помощи взрослым
Экскурсии
Художественные средства (изо, музыка,
художественная литература и др.)
Дидактические, настольные, с/р игры
Рассматривание картин, иллюстраций, картинок
Использование ИКТ
Интеграция образовательных областей
Слайд 20Работа с педагогами
«Система работы доу
по нравственно- трудовому
воспитанию
дошкольников»
Педагогический совет
(Проводится в течении года)
Слайд 211. Тематический контроль:
«Состояние работы в ДОУ по трудовому воспитанию»
2.
Смотр- конкурс «Лучший уголок природы»
Слайд 224. Анкетирование воспитателей:
«Трудности в организации трудовой деятельности детей»
3.Фестиваль педагогических
проектов :
«Огород на окошке»
«О тех, кто трудится в детском саду»
Слайд 23Консультации:
«Формирование положительного отношения к труду
у детей дошкольного возраста»
2.
«Нравственно-трудовое
воспитание старших дошкольников»
3. «Значение трудового воспитания в
развитии личности дошкольника»4. «Ознакомление с трудом взрослых»
Слайд 24Открытые просмотры
Цель:
«Демонстрация использования
разнообразных форм работы с детьми
по трудовому
воспитанию:»
Слайд 29Работа с родителями
(Проводится в течении года)
Родительские собрания
Беседы
Консультации
Дни открытых дверей
Тематические
стенды
Лекции
Участие в жизни ДОУ
Субботники
Экологические, трудовые акции
